برنامج مقترح لتطوير منهج قواعد اللغة العربية للصف الأول الثانوي بالمدارس العربية في مالي في ضوء التجارب العالمية

Dapatan kajian lepas banyak menunjukkan bahawa sukatan pelajaran tatabahasa Arab di peringkat sekolah-sekolah menengah Arab di Mali tidak dibina berasaskan illmiah dan kaedah pendidikan yang betul terutamanya daripada aspek susunan sukatan pelajaran dari tahap rendah kepada tinggi, kepenggunaannya d...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: جاكاريج كيتا (Author)
Corporate Author: Universiti Sultan Zainal Abidin . Faculty of Islamic Contemporary Studies
Format: Thesis Book
Language:Arabic
Subjects:

Badak UniSZA Thesis Collection

Holdings details from Badak UniSZA Thesis Collection
Call Number: PJ6068 J35 2017
Accession Item Category Format Status Notes
1000171949 Reference Thesis Available