Penggunaan neuro-kabur untuk menilai tahap penguasaan pelajar dalam sistem pembelajaran pintar
Kertas kerja ini membincangkan mengenai penggunaan pendekatan neuro-kabur yang menggabungkan teknik logik kabur dan rangkaian neural. Tujuannya adalah untuk menilai tahap penguasaan pelajar mengenai sesuatu domain pembelajaran dalam sistem pembelajaran pintar. Pelajar telah disediakan dengan bebe...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Conference or Workshop Item |
| Published: |
2002
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.utm.my/3329/ |