Kemampuan politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia dalam melaksanakan program pendidikan khas bagi pelajar pekak
Tujuan kajian dijalankan adalah untuk mengenalpasti kemahiran serta ilmu pengetahuan khusus yang diperlukan oleh pensyarah dalam menjayakan Program Pendidikan Khas untuk pelajar pekak di Politeknik bagi mengetahui kemampuan sebenar Politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia di dalam melaksanakan pro...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Thesis |
| Language: | English English English |
| Published: |
2003
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.uthm.edu.my/7467/ http://eprints.uthm.edu.my/7467/1/24p%20TUAN%20RAKIZA%20TUAN%20MAHMUD.pdf http://eprints.uthm.edu.my/7467/2/TUAN%20RAKIZA%20TUAN%20MAHMUD%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/7467/3/TUAN%20RAKIZA%20TUAN%20MAHMUD%20WATERMARK.pdf |
| _version_ | 1848889110714908672 |
|---|---|
| author | Tuan Mahmud, Tuan Rakiza |
| author_facet | Tuan Mahmud, Tuan Rakiza |
| author_sort | Tuan Mahmud, Tuan Rakiza |
| building | UTHM Institutional Repository |
| collection | Online Access |
| description | Tujuan kajian dijalankan adalah untuk mengenalpasti kemahiran serta ilmu pengetahuan khusus yang diperlukan oleh pensyarah dalam menjayakan Program Pendidikan Khas untuk pelajar pekak di Politeknik bagi mengetahui kemampuan sebenar Politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia di dalam melaksanakan program tersebut. Program pendidikan khas ini diwujudkan adalah untuk memenuhi keperluan pelajar yang cacat pendengaran supaya mereka mendapat pendidikan yang sama seperti pelajar normal. Kaedah soal selidik digunakan bagi mendapatkan persepsi pensyarah Politeknik. Sejumlah 40 orang responden yang terdiri dari tiga buah Politeknik iaitu PJB, PUO dan PSA yang terlibat di dalam kajian ini. Kemudian data kajian dianalisis dengan menggunakan SPSS 11.0 (Statistical Package for Social Science series I 1.0) dan dikemukakan dalam bentuk taburan skor min dan nilai peratusan. Basil kajian menunjukkan secara keseluruhannya responden menyatakan bahawa kursus khas dan kemahiran berkomunikasi dengan pelajar sangat perlu bagi melancarkan proses pengajaran dan pembelajaran. Ratarata responden menyatakan bahawa pensyarah yang tidak mempunyai latihan khas akan merasa kurang yakin untuk mengendalikan pelajar istimewa ini. Akhir sekali, beberapa dapatan dari kajian ini diharap dapat dimanfaatkan untuk mempertingkatkan lagi usaha untuk melihat kejayaan yang besar di dalam melaksanakan program tersebut. |
| first_indexed | 2025-11-15T20:20:58Z |
| format | Thesis |
| id | uthm-7467 |
| institution | Universiti Tun Hussein Onn Malaysia |
| institution_category | Local University |
| language | English English English |
| last_indexed | 2025-11-15T20:20:58Z |
| publishDate | 2003 |
| recordtype | eprints |
| repository_type | Digital Repository |
| spelling | uthm-74672022-07-24T03:50:02Z http://eprints.uthm.edu.my/7467/ Kemampuan politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia dalam melaksanakan program pendidikan khas bagi pelajar pekak Tuan Mahmud, Tuan Rakiza HV Social pathology. Social and public welfare HV697-4959 Protection, assistance and relief Tujuan kajian dijalankan adalah untuk mengenalpasti kemahiran serta ilmu pengetahuan khusus yang diperlukan oleh pensyarah dalam menjayakan Program Pendidikan Khas untuk pelajar pekak di Politeknik bagi mengetahui kemampuan sebenar Politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia di dalam melaksanakan program tersebut. Program pendidikan khas ini diwujudkan adalah untuk memenuhi keperluan pelajar yang cacat pendengaran supaya mereka mendapat pendidikan yang sama seperti pelajar normal. Kaedah soal selidik digunakan bagi mendapatkan persepsi pensyarah Politeknik. Sejumlah 40 orang responden yang terdiri dari tiga buah Politeknik iaitu PJB, PUO dan PSA yang terlibat di dalam kajian ini. Kemudian data kajian dianalisis dengan menggunakan SPSS 11.0 (Statistical Package for Social Science series I 1.0) dan dikemukakan dalam bentuk taburan skor min dan nilai peratusan. Basil kajian menunjukkan secara keseluruhannya responden menyatakan bahawa kursus khas dan kemahiran berkomunikasi dengan pelajar sangat perlu bagi melancarkan proses pengajaran dan pembelajaran. Ratarata responden menyatakan bahawa pensyarah yang tidak mempunyai latihan khas akan merasa kurang yakin untuk mengendalikan pelajar istimewa ini. Akhir sekali, beberapa dapatan dari kajian ini diharap dapat dimanfaatkan untuk mempertingkatkan lagi usaha untuk melihat kejayaan yang besar di dalam melaksanakan program tersebut. 2003-03 Thesis NonPeerReviewed text en http://eprints.uthm.edu.my/7467/1/24p%20TUAN%20RAKIZA%20TUAN%20MAHMUD.pdf text en http://eprints.uthm.edu.my/7467/2/TUAN%20RAKIZA%20TUAN%20MAHMUD%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf text en http://eprints.uthm.edu.my/7467/3/TUAN%20RAKIZA%20TUAN%20MAHMUD%20WATERMARK.pdf Tuan Mahmud, Tuan Rakiza (2003) Kemampuan politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia dalam melaksanakan program pendidikan khas bagi pelajar pekak. Masters thesis, Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn. |
| spellingShingle | HV Social pathology. Social and public welfare HV697-4959 Protection, assistance and relief Tuan Mahmud, Tuan Rakiza Kemampuan politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia dalam melaksanakan program pendidikan khas bagi pelajar pekak |
| title | Kemampuan politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia dalam melaksanakan program pendidikan khas bagi pelajar pekak |
| title_full | Kemampuan politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia dalam melaksanakan program pendidikan khas bagi pelajar pekak |
| title_fullStr | Kemampuan politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia dalam melaksanakan program pendidikan khas bagi pelajar pekak |
| title_full_unstemmed | Kemampuan politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia dalam melaksanakan program pendidikan khas bagi pelajar pekak |
| title_short | Kemampuan politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia dalam melaksanakan program pendidikan khas bagi pelajar pekak |
| title_sort | kemampuan politeknik kementerian pendidikan malaysia dalam melaksanakan program pendidikan khas bagi pelajar pekak |
| topic | HV Social pathology. Social and public welfare HV697-4959 Protection, assistance and relief |
| url | http://eprints.uthm.edu.my/7467/ http://eprints.uthm.edu.my/7467/1/24p%20TUAN%20RAKIZA%20TUAN%20MAHMUD.pdf http://eprints.uthm.edu.my/7467/2/TUAN%20RAKIZA%20TUAN%20MAHMUD%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/7467/3/TUAN%20RAKIZA%20TUAN%20MAHMUD%20WATERMARK.pdf |