Penerapan Gerak Isyarat Mekanisma Pengaratan Besi Dalam Subjek Kimia Dalam Kalangan Murid Tingkatan Empat

Kajian ini bertujuan meneroka penerapan gerak isyarat (GI) mekanisma pengaratan besi dalam kalangan murid Kimia Tingkatan Empat. Dapatan penerokaan GI satu modul GeIsP dibina dan dinilai keperluan modul GeIsP dalam pembelajaran. Pembinaan modul ini menggunakan pendekatan model ADDIE dan telah melalu...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Hassim, Suziyana
Format: Thesis
Language:English
Published: 2024
Subjects:
Online Access:http://eprints.usm.my/62499/
http://eprints.usm.my/62499/1/24%20Pages%20from%20SUZIYANA%20BINTI%20HASSIM.pdf