Perhubungan di antara gaya kognitif, jantina, kecerdasan, dan pencapaian pelajar tingkatan empat dalam biologi, kimia dan fizik

QR Code

Perhubungan di antara gaya kognitif, jantina, kecerdasan, dan pencapaian pelajar tingkatan empat dalam biologi, kimia dan fizik

Pendaftaran dan pencapaian akademik Biologi, Kimia dan Fizik yang menurun kebelakangan ini merupakan satu cabaran bagi pendidik sains. Penyelesaian masalqh ini haruslah dicari secepat mungkin agar matlamat mendirikan satu masyarakat yang maju da/am sains dan teknologi tidak terjejas. Sehubungan i...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Loo, Peng Peng
Format:	Thesis
Language:	English
Published:	2002
Subjects:	LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice)
Online Access:	http://eprints.usm.my/29905/ http://eprints.usm.my/29905/1/Loo_Peng_Peng.pdf

Similar Items

Gaya Kognitif Dan Pola Penyelesaian Masalah Kimia Pelajar Tingkatan Empat Aliran Sains
by: Arshad, Mohammad Yusof, et al.
Published: (2010)

Gaya belajar pelajar tingkatan lima aliran perdagangan di lima buah sekolah menengah teknik : suatu kajian
by: Abd Rahman, Mohd Faizal
Published: (2004)

Impak penggunaan multimedia dalam pengajaran topik isometrik terhadap pencapaian dan motivasi pelajar tingkatan 2
by: Kamarudin, Harith Azidin
Published: (2014)

Kesan penggunaan perisian multimedia di kalangan pelajar teknikal yang berbeza gaya kognitif field independent (FI) dan field dependent (FD)
by: Hasan, Haris Fadillah
Published: (2007)

Kesan penggunaan perisian multimedia di kalangan pelajar teknikal yang berbeza gaya kognitif field independent (FI) dan field dependent (FD)
by: Hasan, Haris Fadillah
Published: (2007)

Hubungan antara gaya pembelajaran pelajar cemerlang dan pelajar lemah dengan pencapaian Matematik di kalangan pelajar tingkatan empat
by: Ng, Yau Hing @ Donny
Published: (2010)

Hubungan antara gaya pembelajaran terhadap pencapaian akademik pelajar kejuruteraan dalam subjek berkaitan grafik kejuruteraan berkomputer
by: Amir, Nor Fairuz Hayati
Published: (2009)

Keberkesanan pembelajaran koperatif model student teams-achievement divisions (STAD) dalam fizik terhadap pencapaian pelajar
by: Ramli, Noraziah
Published: (2016)

Perkaitan di antara pengetahuan sedia ada guru pelatih dengan pencapaian dan prestasi latihan mengajar : satu kajian kes dalam
by: Goh, Eng Beng
Published: (1995)

Pengaruh gaya dan aktiviti penasihatan akademik terhadap keberkesanan perlaksanaan sistem penasihatan akademik
by: WIJI WAHYUNI, HARTATI
Published: (2006)

Tahap pencapaian dalam menyelesaikan masalah fizik bagi pelajar tingkatan empat di sekolah menengah teknik daerah johor bahru merentas jantina
by: Daud, Zaiton, et al.
Published: (2008)

Pembangunan koswer interaktif dengan pendekatan pembelajaran masteri bagi Mata Pelajaran Reka Bentuk Dan Teknologi Tingkatan 1
by: Mohd, Khairulazhar
Published: (2019)

Kesan Koswer Strategi Animasi Pelbagai Kawalan Pengguna Terhadap Prestasi Kognitif Dan Ketekalan Pelajar [ LB1028.3. Z26 2007 f rb ].
by: Mohamad Ali, Ahmad Zamzuri
Published: (2007)

Faktor kemurungan pelajar tingkatan empat di daerah Tuaran Sabah : pencapaian akademik, penghargaan kendiri dan kecerdasan emosi
by: Dangku, Jinimy, et al.
Published: (2017)

Gaya belajar pelajar tingkatan lima aliran perdagangan di lima buah sekolah menengah teknik : suatu kajian
by: Abd Rahman, Mohd Faizal
Published: (2004)

Kesan Faktor Jantina, Etnik Dan Gaya Kognitif Ke Atas Pencapaian Pengajian Am (The Effect Of Gender Ethnicity And Cognitive Styles On Achievement In General Paper)
by: Poh, Bee Theen, et al.
Published: (2008)

Strategi kognitif dan prestasi kognitif dalam pembelajaran kimia murid tingkatan empat / Norma Che Lahh
by: Norma, Che Lah
Published: (2013)

Keberkesanan pendekatan pengajaran kecerdasan pelbagai terhadap pencapaian murid tingkatan empat dalam pelajaran matematik
by: Bahruddin, Khairunnidzam
Published: (2012)

Keberkesanan penggunaan aplikasi socrative terhadap pencapaian dan minat murid bagi mata pelajaran sains di sekolah rendah
by: Ganason, Premma
Published: (2019)

Keberkesanan Kaedah Pengajaran Berbantukan Komputer Di Kalangan Pelajar Pencapaian Akademik Rendah Bagi Mata Pelajaran Geografi Tingkatan 4 Di Negeri Sembilan [LB1028.5. A714 2008 f rb].
by: Othman, Mohd Aris
Published: (2007)

Kemahiran meta kognitif dan hubungannya dengan jantina, jenis sekolah dan pencapaian murid dalam pembelajaran bahasa Melayu
by: Nur Aisyah Mohamad,, et al.
Published: (2013)

Pengaruh kualiti CD mata pelajaran lukisan terbantu komputer dengan menggunakan perakam skrin camtasia studio terhadap motivasi, kefahaman dan pencapaian pelajar
by: Tan, Wei Sin
Published: (2007)

Pengaruh kualiti CD mata pelajaran lukisan terbantu komputer dengan menggunakan perakam skrin camtasia studio terhadap motivasi, kefahaman dan pencapaian pelajar
by: Tan, Wei Sin
Published: (2007)

Kesan latihan rambang dan latihan sistematik ke atas kemahiran penyelesaian masalah momentum dalam Fizik oleh pelajar sekolah
by: Chua, Chong Sair
Published: (2008)

Hubungan gaya pembelajaran dengan pencapaian Sains
by: Che Azizon, Che Yusof
Published: (2009)

Kesan Modul Psycho-B’great Terhadap Pencapaian Dan Sikap Bagi Tema Asas Biologi Dan Orientasi Pelbagai Kecerdasan Murid Tingkatan Empat
by: Shaharim, Saidatul Ainoor
Published: (2023)

Pengaruh gaya dan aktiviti penasihatan akademik terhadap keberkesanan perlaksanaan sistem penasihatan akademik
by: Wiji Wahyuni, Hartati
Published: (2006)

Pengaruh kompetensi, pengalaman dan kelayakan guru terhadap pencapaian sekolah dalam subjek pengajian perniagaan tingkatan enam
by: Subramaniam, Kolandan
Published: (2021)

Persepsi pelajar terhadap pelaksanaan pembelajaran aktif melalui kaedah gamifikasi bagi mata pelajaran perniagaan tingkatan 4
by: Mohammad Ali, Hasimah
Published: (2019)

Keberkesanan teaching games for understanding (TGfU) melalui permainan tradisional terhadap kecergasan fizikal, emosi dan keseronokan dalam kalangan murid ponteng di sekolah rendah
by: Ibrahim, Mohamad Fadil
Published: (2022)

Kesan penggunaan koswer multimedia animasi visual terhadap pencapaian pelajar dalam mata pelajaran matematik
by: Sutaji, Siti Suhaila
Published: (2015)

Keat Hwa High School Student Information System : Implementation and Evaluation
by: Liam, Choon Peng
Published: (2003)

Hubungan di antara pengetahuan dan sikap pensyarah terhadap penggunaan aplikasi pembelajaran atas talian
by: Ahmad, Muhammad Faris
Published: (2018)

Pencapaian Penyelesaian Masalah Fizik Oleh Pelajar Kritis Dan Kreatif Dalam Kalangan Pelajar Tingkatan Empat Di Skudai
by: Sulaiman, Seth, et al.
Published: (2010)

Kesan aplikasi pembelajaran berteraskan multimedia terhadap pelajar teknikal dari aspek gaya pembelajaran visual di politeknik Malaysia
by: Sakka, Seri Syahliliana
Published: (2015)

Gaya Pemikiran Dan Kesesuaiannya Dengan Pencapaian Kimia Pelajar-Pelajar Tingkatan Empat Di Sekolah-Sekolah Menengah Kebangsaan Daerah Pontian
by: Low, Vivian Yen Yeong
Published: (2007)

Keberkesanan kaedah pengajaran perbandingan konsep dalam pembelajaran konsep sejarah bagi pelajar tingkatan empat
by: Lai, Geok Hiong
Published: (2011)

Korelasi antara kekerapan penggunaan teknologi di kalangan pensyarah dan tenaga pengajar kejuruteraan terhadap pencapaian pelajar bumiputra yang berisiko di KUiTHHO
by: Mohammed Khalid, Sulaiman
Published: (2001)

Hubungan gaya pengajaran guru dengan pencapaian akademik pelajar bagi mata pelajaran perdagangan di Sekolah Menengah Teknik Datuk Seri Mohd Zin Alor Gajah Melaka
by: Salleh, Jidarulaila
Published: (2003)

Hubungan Gaya Pembelajaran Dengan Pencapaian Akademik Pelajar Di Tingkatan Empat Sekolah Menengah Teknik N. Sembilan
by: Yahaya, Azizi, et al.
Published: (2003)