Pendekatan salutogenik berteraskan bukti dalam pendidikan pengguna di Malaysia
Antara kelemahan program pendidikan pengguna sama ada secara formal mahupun tidak formal adalah kerana digubal tidak berasaskan bukti. Oleh itu, untuk memantapkan rangka kerja pendidikan pengguna, maka perlulah bersandarkan dapatan kajian/bukti yang relevan. Artikel ini bertujuan membincangkan pende...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Published: |
Malaysia Consumer And Family Economy Association (MACFEA)
2019
|
| Online Access: | http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/81641/ |