Kembara penghayatan ilmu sains tanah

auh perjalanan, luas pemandangan. Selain dapat menikmati keindahan alam, setiap insan yang merantau pasti memperoleh ilmu yang berguna melalui pengalaman yang dilalui. Begitu juga dalam pendidikan, pelajar perlu didedahkan dengan ilmu sama ada melalui pembelajaran dalam kelas mahupun melalui pengala...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Karam, Daljit Singh
Format: UPM News
Language:English
Published: Pejabat Strategi Korporat dan Komunikasi, Universiti Putra Malaysia 2018
Online Access:http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/64667/
http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/64667/1/Kembara%20penghayatan%20ilmu%20sains%20tanah.pdf
_version_ 1848855063589552128
author Karam, Daljit Singh
author_facet Karam, Daljit Singh
author_sort Karam, Daljit Singh
building UPM Institutional Repository
collection Online Access
description auh perjalanan, luas pemandangan. Selain dapat menikmati keindahan alam, setiap insan yang merantau pasti memperoleh ilmu yang berguna melalui pengalaman yang dilalui. Begitu juga dalam pendidikan, pelajar perlu didedahkan dengan ilmu sama ada melalui pembelajaran dalam kelas mahupun melalui pengalaman mereka sendiri. Di pusat pendidikan seperti kolej atau universiti, para siswazah datang daripada pelbagai latar belakang keluarga, dan paling ketara adalah kumpulan umur dan kerjaya.
first_indexed 2025-11-15T11:19:48Z
format UPM News
id upm-64667
institution Universiti Putra Malaysia
institution_category Local University
language English
last_indexed 2025-11-15T11:19:48Z
publishDate 2018
publisher Pejabat Strategi Korporat dan Komunikasi, Universiti Putra Malaysia
recordtype eprints
repository_type Digital Repository
spelling upm-646672018-08-20T07:50:25Z http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/64667/ Kembara penghayatan ilmu sains tanah Karam, Daljit Singh auh perjalanan, luas pemandangan. Selain dapat menikmati keindahan alam, setiap insan yang merantau pasti memperoleh ilmu yang berguna melalui pengalaman yang dilalui. Begitu juga dalam pendidikan, pelajar perlu didedahkan dengan ilmu sama ada melalui pembelajaran dalam kelas mahupun melalui pengalaman mereka sendiri. Di pusat pendidikan seperti kolej atau universiti, para siswazah datang daripada pelbagai latar belakang keluarga, dan paling ketara adalah kumpulan umur dan kerjaya. Pejabat Strategi Korporat dan Komunikasi, Universiti Putra Malaysia 2018-05 UPM News NonPeerReviewed text en http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/64667/1/Kembara%20penghayatan%20ilmu%20sains%20tanah.pdf Karam, Daljit Singh (2018) Kembara penghayatan ilmu sains tanah. [UPM News] http://www.upm.edu.my/berita/kembara_penghayatan_ilmu_sains_tanah-40675
spellingShingle Karam, Daljit Singh
Kembara penghayatan ilmu sains tanah
title Kembara penghayatan ilmu sains tanah
title_full Kembara penghayatan ilmu sains tanah
title_fullStr Kembara penghayatan ilmu sains tanah
title_full_unstemmed Kembara penghayatan ilmu sains tanah
title_short Kembara penghayatan ilmu sains tanah
title_sort kembara penghayatan ilmu sains tanah
url http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/64667/
http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/64667/
http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/64667/1/Kembara%20penghayatan%20ilmu%20sains%20tanah.pdf