Skip to content
VuFind
Advanced
  • Menilai kebolehgunaan antaramu...
  • Cite this
  • Print
  • Export Record
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
Menilai kebolehgunaan antaramuka paparan visual perisian E-learning yang digunakan di sekolah bistari di Malaysia
QR Code

Menilai kebolehgunaan antaramuka paparan visual perisian E-learning yang digunakan di sekolah bistari di Malaysia

Bibliographic Details
Main Author: Rohameza, Binti Hizmi.
Format: Final Year Project Report / IMRAD
Language:English
Published: Universiti Malaysia Sarawak (UNIMAS) 2002
Subjects:
LB1603 Secondary Education. High schools
T Technology (General)
Online Access:http://ir.unimas.my/id/eprint/18520/
http://ir.unimas.my/id/eprint/18520/1/Rohameza%20ft.pdf
  • Holdings
  • Description
  • Similar Items
  • Staff View

Internet

http://ir.unimas.my/id/eprint/18520/
http://ir.unimas.my/id/eprint/18520/1/Rohameza%20ft.pdf

Similar Items

  • Menilai kebolehgunaan paparan visual perisian e-learning matapelajaran matematik (gandaan) sekolah bestari
    by: Normah, Alu.
    Published: (2002)
  • Menilai rekabentuk paparan visual perisian pembelajaran sekolah bestari dari aspek kebolehgunaan dan mengkaji kesannya terhadap penggunaan sistem
    by: Zulizwan, bin Haji Mohamad Jawi Matlayer
    Published: (2002)
  • Rekabentuk antaramuka dan kepentingan dalam pembangunan perisian pembelajaran yang berkesan
    by: Zulharman, Bin Musa
    Published: (2003)
  • Kebolehgunaan paparan courseware E-Learning matematik sekolah bestari (nombor bulat)
    by: Jazzy Felicia, ak Temenggong
    Published: (2002)
  • Faktor-faktor yang mendorong tekanan kerja (stres) dikalangan guru-guru sekolah menengah di daerah Pasir Puteh
    by: Raja Maria Diana Raja Ali,
    Published: (2011)

Search Options

  • Advanced Search

Find More

  • Browse the Catalog

Need Help?

  • Search Tips