Perbandingan keberkesanan antara dua kaedah pengajaran terhadap keupayaan kognitif dalam pembelajaran matematik (satu kajian komparatif di Tadika Warisan Montessori dan Q-DEES)
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Final Year Project Report / IMRAD |
| Language: | English |
| Published: |
Universiti Malaysia Sarawak, (UNIMAS)
2001
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://ir.unimas.my/id/eprint/17088/ http://ir.unimas.my/id/eprint/17088/7/Perbandingan%20keberkesanan%20antara%20dua%20kaedah%20pengajaran%20terhadap%20keupayaan%20kognitif%20dalam%20pembelajaran%20matematik%20%28satu%20kajian%20komparatif%20di%20Tadika%20Warisan%20Montessori%20dan%20Q-Dees%29%20%28fulltext%29.pdf |
| _version_ | 1848838205158195200 |
|---|---|
| author | Tan, Chung Hian |
| author_facet | Tan, Chung Hian |
| author_sort | Tan, Chung Hian |
| building | UNIMAS Institutional Repository |
| collection | Online Access |
| first_indexed | 2025-11-15T06:51:51Z |
| format | Final Year Project Report / IMRAD |
| id | unimas-17088 |
| institution | Universiti Malaysia Sarawak |
| institution_category | Local University |
| language | English |
| last_indexed | 2025-11-15T06:51:51Z |
| publishDate | 2001 |
| publisher | Universiti Malaysia Sarawak, (UNIMAS) |
| recordtype | eprints |
| repository_type | Digital Repository |
| spelling | unimas-170882024-09-11T08:56:11Z http://ir.unimas.my/id/eprint/17088/ Perbandingan keberkesanan antara dua kaedah pengajaran terhadap keupayaan kognitif dalam pembelajaran matematik (satu kajian komparatif di Tadika Warisan Montessori dan Q-DEES) Tan, Chung Hian LB Theory and practice of education Universiti Malaysia Sarawak, (UNIMAS) 2001 Final Year Project Report / IMRAD NonPeerReviewed text en http://ir.unimas.my/id/eprint/17088/7/Perbandingan%20keberkesanan%20antara%20dua%20kaedah%20pengajaran%20terhadap%20keupayaan%20kognitif%20dalam%20pembelajaran%20matematik%20%28satu%20kajian%20komparatif%20di%20Tadika%20Warisan%20Montessori%20dan%20Q-Dees%29%20%28fulltext%29.pdf Tan, Chung Hian (2001) Perbandingan keberkesanan antara dua kaedah pengajaran terhadap keupayaan kognitif dalam pembelajaran matematik (satu kajian komparatif di Tadika Warisan Montessori dan Q-DEES). [Final Year Project Report / IMRAD] (Unpublished) |
| spellingShingle | LB Theory and practice of education Tan, Chung Hian Perbandingan keberkesanan antara dua kaedah pengajaran terhadap keupayaan kognitif dalam pembelajaran matematik (satu kajian komparatif di Tadika Warisan Montessori dan Q-DEES) |
| title | Perbandingan keberkesanan antara dua kaedah pengajaran terhadap keupayaan kognitif dalam pembelajaran matematik (satu kajian komparatif di Tadika Warisan Montessori dan Q-DEES) |
| title_full | Perbandingan keberkesanan antara dua kaedah pengajaran terhadap keupayaan kognitif dalam pembelajaran matematik (satu kajian komparatif di Tadika Warisan Montessori dan Q-DEES) |
| title_fullStr | Perbandingan keberkesanan antara dua kaedah pengajaran terhadap keupayaan kognitif dalam pembelajaran matematik (satu kajian komparatif di Tadika Warisan Montessori dan Q-DEES) |
| title_full_unstemmed | Perbandingan keberkesanan antara dua kaedah pengajaran terhadap keupayaan kognitif dalam pembelajaran matematik (satu kajian komparatif di Tadika Warisan Montessori dan Q-DEES) |
| title_short | Perbandingan keberkesanan antara dua kaedah pengajaran terhadap keupayaan kognitif dalam pembelajaran matematik (satu kajian komparatif di Tadika Warisan Montessori dan Q-DEES) |
| title_sort | perbandingan keberkesanan antara dua kaedah pengajaran terhadap keupayaan kognitif dalam pembelajaran matematik (satu kajian komparatif di tadika warisan montessori dan q-dees) |
| topic | LB Theory and practice of education |
| url | http://ir.unimas.my/id/eprint/17088/ http://ir.unimas.my/id/eprint/17088/7/Perbandingan%20keberkesanan%20antara%20dua%20kaedah%20pengajaran%20terhadap%20keupayaan%20kognitif%20dalam%20pembelajaran%20matematik%20%28satu%20kajian%20komparatif%20di%20Tadika%20Warisan%20Montessori%20dan%20Q-Dees%29%20%28fulltext%29.pdf |