Al-Quran Untuk Terapi Minda dan Penyembuhan: Kajian menggunakan Quantitative Electroencephalograph (qEEG)

Artikel ini melaporkan kajian ke atas tingkah laku minda semasa membaca Al-Quran dengan menggunakan alat Quantitative Electroencephalograph (qEEG). QEEG adalah penilaian elektrofisiologi non invasif yang menggunakan analisis berkomputer matematik untuk menukar data bentuk gelombang mentah ke dalam...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Norsiah, Fauzan, Siti Naqiah, Shahidan
Format:	Article
Language:	English
Published:	Kolej University Islam Sultan Azlan Shah 2015
Subjects:	LB Theory and practice of education
Online Access:	http://ir.unimas.my/id/eprint/12040/ http://ir.unimas.my/id/eprint/12040/1/No%2024%20%28abstrak%29.pdf

_version_	1848837113566461952
author	Norsiah, Fauzan Siti Naqiah, Shahidan
author_facet	Norsiah, Fauzan Siti Naqiah, Shahidan
author_sort	Norsiah, Fauzan
building	UNIMAS Institutional Repository
collection	Online Access
description	Artikel ini melaporkan kajian ke atas tingkah laku minda semasa membaca Al-Quran dengan menggunakan alat Quantitative Electroencephalograph (qEEG). QEEG adalah penilaian elektrofisiologi non invasif yang menggunakan analisis berkomputer matematik untuk menukar data bentuk gelombang mentah ke dalam julat frekuensi yang berbeza termasuk delta, theta, alpha dan beta. Analisis kompleks menyediakan analisis seperti simetri, fasa, koheren, amplitud, kuasa dan dominan mereka julat frekuensi. Kajian ini bertujuan untuk mengukur dan mengenalpasti isyarat EEG semasa aktiviti membaca, mendengar Al-Quran dan membuka mata. Dalam kajian ini surah Al-Mulk menjadi pilihan penyelidik untuk melihat keberkesanannya ke atas pengaktifan otak semasa mendengar surah tersebut berbanding dengan pembacaan sendiri ayat-ayat tersebut. Data mentah dari keduadua keadaan dianalisis untuk menentukan apaapa perubahan gelombang otak dari kumpulan yang berbeza. Semasa membaca Al-Quran amplitud tertinggi pengagihan kuasa spektrum diperhatikan di Delta di kawasan Frontal (F1, F2, F4, F7 dan F8), Occipital (O1,O2) dan Parietal. Sebaliknya, dengan mendengar Al- Quran menunjukkan amplitud delta tertinggi di kawasan Prefrontal F3, Fz, F4 dan F8, dan temporal. Walaupun dalam kedua-dua keadaan membaca dan mendengar surah Al-Quran sudah pasti mendatangkan pengaktifan otak yang berbeza, namun Kita dapati membaca Al-Quran sendiri telah meningkatkan amplitud yang tertinggi pengagihan spektrum berbanding dengan mendengar ayat ran sahaja. Namun dalam kedua-dua keadaan telah menghasilkan gelombang delta yang memerangsangkan pengeluaran hormon pertumbuhan yang baik untuk pembaikian
first_indexed	2025-11-15T06:34:30Z
format	Article
id	unimas-12040
institution	Universiti Malaysia Sarawak
institution_category	Local University
language	English
last_indexed	2025-11-15T06:34:30Z
publishDate	2015
publisher	Kolej University Islam Sultan Azlan Shah
recordtype	eprints
repository_type	Digital Repository
spelling	unimas-120402016-10-21T07:28:22Z http://ir.unimas.my/id/eprint/12040/ Al-Quran Untuk Terapi Minda dan Penyembuhan: Kajian menggunakan Quantitative Electroencephalograph (qEEG) Norsiah, Fauzan Siti Naqiah, Shahidan LB Theory and practice of education Artikel ini melaporkan kajian ke atas tingkah laku minda semasa membaca Al-Quran dengan menggunakan alat Quantitative Electroencephalograph (qEEG). QEEG adalah penilaian elektrofisiologi non invasif yang menggunakan analisis berkomputer matematik untuk menukar data bentuk gelombang mentah ke dalam julat frekuensi yang berbeza termasuk delta, theta, alpha dan beta. Analisis kompleks menyediakan analisis seperti simetri, fasa, koheren, amplitud, kuasa dan dominan mereka julat frekuensi. Kajian ini bertujuan untuk mengukur dan mengenalpasti isyarat EEG semasa aktiviti membaca, mendengar Al-Quran dan membuka mata. Dalam kajian ini surah Al-Mulk menjadi pilihan penyelidik untuk melihat keberkesanannya ke atas pengaktifan otak semasa mendengar surah tersebut berbanding dengan pembacaan sendiri ayat-ayat tersebut. Data mentah dari keduadua keadaan dianalisis untuk menentukan apaapa perubahan gelombang otak dari kumpulan yang berbeza. Semasa membaca Al-Quran amplitud tertinggi pengagihan kuasa spektrum diperhatikan di Delta di kawasan Frontal (F1, F2, F4, F7 dan F8), Occipital (O1,O2) dan Parietal. Sebaliknya, dengan mendengar Al- Quran menunjukkan amplitud delta tertinggi di kawasan Prefrontal F3, Fz, F4 dan F8, dan temporal. Walaupun dalam kedua-dua keadaan membaca dan mendengar surah Al-Quran sudah pasti mendatangkan pengaktifan otak yang berbeza, namun Kita dapati membaca Al-Quran sendiri telah meningkatkan amplitud yang tertinggi pengagihan spektrum berbanding dengan mendengar ayat ran sahaja. Namun dalam kedua-dua keadaan telah menghasilkan gelombang delta yang memerangsangkan pengeluaran hormon pertumbuhan yang baik untuk pembaikian Kolej University Islam Sultan Azlan Shah 2015 Article PeerReviewed text en http://ir.unimas.my/id/eprint/12040/1/No%2024%20%28abstrak%29.pdf Norsiah, Fauzan and Siti Naqiah, Shahidan (2015) Al-Quran Untuk Terapi Minda dan Penyembuhan: Kajian menggunakan Quantitative Electroencephalograph (qEEG). Global Journal Al-Thaqafah, 5 (2). pp. 99-109. ISSN 22320474 http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84953312935&partnerID=40&md5=fc0e8778d2c419e6823ae9c54087c200
spellingShingle	LB Theory and practice of education Norsiah, Fauzan Siti Naqiah, Shahidan Al-Quran Untuk Terapi Minda dan Penyembuhan: Kajian menggunakan Quantitative Electroencephalograph (qEEG)
title	Al-Quran Untuk Terapi Minda dan Penyembuhan: Kajian menggunakan Quantitative Electroencephalograph (qEEG)
title_full	Al-Quran Untuk Terapi Minda dan Penyembuhan: Kajian menggunakan Quantitative Electroencephalograph (qEEG)
title_fullStr	Al-Quran Untuk Terapi Minda dan Penyembuhan: Kajian menggunakan Quantitative Electroencephalograph (qEEG)
title_full_unstemmed	Al-Quran Untuk Terapi Minda dan Penyembuhan: Kajian menggunakan Quantitative Electroencephalograph (qEEG)
title_short	Al-Quran Untuk Terapi Minda dan Penyembuhan: Kajian menggunakan Quantitative Electroencephalograph (qEEG)
title_sort	al-quran untuk terapi minda dan penyembuhan: kajian menggunakan quantitative electroencephalograph (qeeg)
topic	LB Theory and practice of education
url	http://ir.unimas.my/id/eprint/12040/ http://ir.unimas.my/id/eprint/12040/ http://ir.unimas.my/id/eprint/12040/1/No%2024%20%28abstrak%29.pdf

Al-Quran Untuk Terapi Minda dan Penyembuhan: Kajian menggunakan Quantitative Electroencephalograph (qEEG)

Similar Items