Kemahiran berfikir dalam pengajaran pemahaman bacaan / Halim bin Arifin

Kajian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang bertujuan untuk menghuraikan pengembangan kemahiran berfikir dalam pengajaran pemahaman bacaan di kelas tingkatan empat. Objektif kajian ini ialah untuk memahami dengan menghuraikan pengembangan kemahiran berfikir dalam pengajaran pemahaman bacaan pa...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Arifin, Halim
Format: Thesis
Published: 2013
Subjects:
Online Access:http://studentsrepo.um.edu.my/5731/
http://studentsrepo.um.edu.my/5731/1/ABSTRAK_ISI_KANDUNGAN.pdf
http://studentsrepo.um.edu.my/5731/2/BAB_1_%2D_5_2013.pdf