Amalan komuniti pembelajaran profesional sekolah berprestasi tinggi di Malaysia / Chong Chee Keong

Kajian ini bertujuan untuk mengkaji amalan Komuniti Pembelajaran Profesional (KPP) di sekolah kebangsaan bertaraf Sekolah Berprestasi Tinggi (SBT) di Malaysia. Secara khusus, kajian ini menganalisis keberkesanan amalan KPP, perbezaan amalan antara jenis sekolah kebangsaan yang melibatkan sekolah...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Chong , Chee Keong
Format: Thesis
Published: 2019
Subjects:
Online Access:http://studentsrepo.um.edu.my/14600/
http://studentsrepo.um.edu.my/14600/1/Chong_Chee_Keong.pdf
http://studentsrepo.um.edu.my/14600/2/Chong_Chee_Keong.pdf