Trend strategi dan integrasi pedagogi organik dalam pelaksanaan MOOC bagi program pascasiswazah Jabatan Bahasa dan Kesusasteraan Melayu
Massive Online Open Courses (MOOC) adalah salah satu trend pendidikan yang paling interaktif menerusi penglibatan penyertaan pelajar dalam pelbagai lingkungan latar belakang dengan sokongan akademik yang minimum. Pedagogi yang diaplikasikan adalah bersifat ‘organik’ dan relevan bagi memenuhi capaian...
| Main Authors: | , , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Penerbit UKM
2024
|
| Online Access: | http://journalarticle.ukm.my/25943/ http://journalarticle.ukm.my/25943/1/9.pdf |