Keberkesanan pembelajaran koperatif terhadap pencapaian pelajar JKA dalam Kursus Kalkulus Vektor: analisis perbandingan antara kumpulan eksperimen dan kumpulan kawalan
Kaedah pengajaran tradisional sering dikritik kerana keberkesanannya yang terhad dalam meningkatkan prestasi akademik pelajar. Pembelajaran koperatif, yang mana pelajar berinteraksi dalam kumpulan kecil untuk memenuhi objektif pembelajaran, telah dicadangkan sebagai pendekatan alternatif yang lebih...
| Main Authors: | , , , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia
2024
|
| Online Access: | http://journalarticle.ukm.my/25854/ http://journalarticle.ukm.my/25854/1/12.pdf |