Cabaran pelaksanaan mata pelajaran Reka Bentuk dan Teknologi sekolah menengah
Pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran Reka Bentuk dan Teknologi (RBT) sekolah menengah adalah berdasarkan sukatan kurikulum baharu KSSM. RBT dibahagikan kepada dua bahagian iaitu teori dan aplikasi. Faktor pengetahuan guru, penggunaan masa, keperluan modul tambahan, dan kesediaan peralatan serta b...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia
2020
|
| Online Access: | http://journalarticle.ukm.my/15253/ http://journalarticle.ukm.my/15253/1/38454-126974-1-PB.pdf |