Pendekatan Service-Learning dalam Kursus Kemahiran Insaniah: transformasi positif dalam kalangan pelajar perubatan UKM-UNPAD
Artikel ini bertujuan untuk melihat tahap keberkesanan pendekatan pembelajaran melalui kaedah Service- Learning (SL) berjaya dalam pembangunan Kemahiran insaniah (KI) pelajar secara langsung. Ia menganalisa dan menghuraikan pemupukan nilai kebertanggungjawaban di kalangan 37 orang pelajar Fakulti...
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Pusat Pembangunan Mahasiswa & Perhubungan Alumni, Universiti Kebangsaan Malaysia
2016
|
| Online Access: | http://journalarticle.ukm.my/10878/ http://journalarticle.ukm.my/10878/1/Artikel-2_NAJAH-NADIAH-AMRAN_CITRA.pdf |
| _version_ | 1848812537574850560 |
|---|---|
| author | Najah Nadiah Amran, Maznah Ibrahim, Rosilah Hassan, Khaidzir Ismail, |
| author_facet | Najah Nadiah Amran, Maznah Ibrahim, Rosilah Hassan, Khaidzir Ismail, |
| author_sort | Najah Nadiah Amran, |
| building | UKM Institutional Repository |
| collection | Online Access |
| description | Artikel ini bertujuan untuk melihat tahap keberkesanan pendekatan pembelajaran melalui kaedah Service-
Learning (SL) berjaya dalam pembangunan Kemahiran insaniah (KI) pelajar secara langsung. Ia menganalisa
dan menghuraikan pemupukan nilai kebertanggungjawaban di kalangan 37 orang pelajar Fakulti Perubatan
UKM-UNPAD setelah selesai melengkapi keperluan Kursus KI. Dapatan dianalisis melalui pendekatan kualitatif
dengan menghimpunkan perancangan, laporan aktiviti dan refleksi berstruktur yang dihasilkan oleh pelajar.
Dapatan menunjukkan terdapat impak dan transformasi yang positif dalam konteks pembelajaran bermakna dan
pembangunan diri para peserta melalui pendekatan SL terutama pemupukan nilai kebertanggungjawapan sosial
yang merupakan salah satu atribut dan elemen penting yang ingin dicapai dalam aspek KI pelajar. |
| first_indexed | 2025-11-15T00:03:52Z |
| format | Article |
| id | oai:generic.eprints.org:10878 |
| institution | Universiti Kebangasaan Malaysia |
| institution_category | Local University |
| language | English |
| last_indexed | 2025-11-15T00:03:52Z |
| publishDate | 2016 |
| publisher | Pusat Pembangunan Mahasiswa & Perhubungan Alumni, Universiti Kebangsaan Malaysia |
| recordtype | eprints |
| repository_type | Digital Repository |
| spelling | oai:generic.eprints.org:108782017-10-24T12:19:25Z http://journalarticle.ukm.my/10878/ Pendekatan Service-Learning dalam Kursus Kemahiran Insaniah: transformasi positif dalam kalangan pelajar perubatan UKM-UNPAD Najah Nadiah Amran, Maznah Ibrahim, Rosilah Hassan, Khaidzir Ismail, Artikel ini bertujuan untuk melihat tahap keberkesanan pendekatan pembelajaran melalui kaedah Service- Learning (SL) berjaya dalam pembangunan Kemahiran insaniah (KI) pelajar secara langsung. Ia menganalisa dan menghuraikan pemupukan nilai kebertanggungjawaban di kalangan 37 orang pelajar Fakulti Perubatan UKM-UNPAD setelah selesai melengkapi keperluan Kursus KI. Dapatan dianalisis melalui pendekatan kualitatif dengan menghimpunkan perancangan, laporan aktiviti dan refleksi berstruktur yang dihasilkan oleh pelajar. Dapatan menunjukkan terdapat impak dan transformasi yang positif dalam konteks pembelajaran bermakna dan pembangunan diri para peserta melalui pendekatan SL terutama pemupukan nilai kebertanggungjawapan sosial yang merupakan salah satu atribut dan elemen penting yang ingin dicapai dalam aspek KI pelajar. Pusat Pembangunan Mahasiswa & Perhubungan Alumni, Universiti Kebangsaan Malaysia 2016 Article PeerReviewed application/pdf en http://journalarticle.ukm.my/10878/1/Artikel-2_NAJAH-NADIAH-AMRAN_CITRA.pdf Najah Nadiah Amran, and Maznah Ibrahim, and Rosilah Hassan, and Khaidzir Ismail, (2016) Pendekatan Service-Learning dalam Kursus Kemahiran Insaniah: transformasi positif dalam kalangan pelajar perubatan UKM-UNPAD. Jurnal Personalia Pelajar, 19 (1). pp. 11-21. ISSN 0128-2735 http://www.ukm.my/personalia/publication-category/jilid-1/ |
| spellingShingle | Najah Nadiah Amran, Maznah Ibrahim, Rosilah Hassan, Khaidzir Ismail, Pendekatan Service-Learning dalam Kursus Kemahiran Insaniah: transformasi positif dalam kalangan pelajar perubatan UKM-UNPAD |
| title | Pendekatan Service-Learning dalam Kursus Kemahiran Insaniah: transformasi positif dalam kalangan pelajar perubatan UKM-UNPAD |
| title_full | Pendekatan Service-Learning dalam Kursus Kemahiran Insaniah: transformasi positif dalam kalangan pelajar perubatan UKM-UNPAD |
| title_fullStr | Pendekatan Service-Learning dalam Kursus Kemahiran Insaniah: transformasi positif dalam kalangan pelajar perubatan UKM-UNPAD |
| title_full_unstemmed | Pendekatan Service-Learning dalam Kursus Kemahiran Insaniah: transformasi positif dalam kalangan pelajar perubatan UKM-UNPAD |
| title_short | Pendekatan Service-Learning dalam Kursus Kemahiran Insaniah: transformasi positif dalam kalangan pelajar perubatan UKM-UNPAD |
| title_sort | pendekatan service-learning dalam kursus kemahiran insaniah: transformasi positif dalam kalangan pelajar perubatan ukm-unpad |
| url | http://journalarticle.ukm.my/10878/ http://journalarticle.ukm.my/10878/ http://journalarticle.ukm.my/10878/1/Artikel-2_NAJAH-NADIAH-AMRAN_CITRA.pdf |