رؤية لتطوير مناهج التعليم المصاحب لحفظ القرآن الكريم في المؤسسات القرآنية منهج أساس أنموذجاً

تهدف هذه الدراسة لوضع رؤية لتطوير المنهج المصاحب لحفظ القرآن الكريم في المؤسسات العاملة في التعليم القرآني، وذلك من خلال دراسة الفجوة بين مناهج التعليم المطولة والمناهج المختصرة، لغرض تقديم أنموذج يساهم في صياغة أساس معرفي وأخلاقي لطلاب تحفيظ القرآن الكريم على مستوى العالم الإسلامي. ويناقش هذا البحث...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Abdo Khaled, Nashwan, Saleh, Eisa Mohammed Ali, Asaad, Mohammed Abdulhakim, Zaid, Mohammed
Format: Proceeding Paper
Language:Arabic
English
Published: 2019
Subjects:
Online Access:http://irep.iium.edu.my/77766/
http://irep.iium.edu.my/77766/13/presentation.pdf
http://irep.iium.edu.my/77766/19/ICRGD2019%20Programme%20Schedules%20Final%20for%20Participants.pdf