Pembinaan instrumen persetaraan kriteria untuk menilai kualiti pendidikan prasekolah di Malaysia

Kajian ditumpukan kepada matlamat ketiga NKRA, iaitu membina pendidikan prasekolah yang berkualiti yang dapat dijadikan sebahagian daripada sistem pendidikan kebangsaan dalam aliran perdana. Secara khususnya, objektif kajian ini adalah untuk (a) Membina kriteria, petunjuk, dan instrumen standard kua...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Nordin, Mohamad Sahari, Sarudin, Isarji, Tunku Ahmad, Tunku Badariah, Abdul Wahab, Mahmud, Abdul Rahman, Zainurin, Ibrahim, Mohd Burhan, Hussien, Suhailah, Saad , Supiah
Format: Monograph
Language:English
Published: Kementerian Pelajaran Malaysia 2012
Subjects:
Online Access:http://irep.iium.edu.my/33804/
http://irep.iium.edu.my/33804/1/Pre_School.PDF
_version_ 1848780816020144128
author Nordin, Mohamad Sahari
Sarudin, Isarji
Tunku Ahmad, Tunku Badariah
Abdul Wahab, Mahmud
Abdul Rahman, Zainurin
Ibrahim, Mohd Burhan
Hussien, Suhailah
Saad , Supiah
author_facet Nordin, Mohamad Sahari
Sarudin, Isarji
Tunku Ahmad, Tunku Badariah
Abdul Wahab, Mahmud
Abdul Rahman, Zainurin
Ibrahim, Mohd Burhan
Hussien, Suhailah
Saad , Supiah
author_sort Nordin, Mohamad Sahari
building IIUM Repository
collection Online Access
description Kajian ditumpukan kepada matlamat ketiga NKRA, iaitu membina pendidikan prasekolah yang berkualiti yang dapat dijadikan sebahagian daripada sistem pendidikan kebangsaan dalam aliran perdana. Secara khususnya, objektif kajian ini adalah untuk (a) Membina kriteria, petunjuk, dan instrumen standard kualiti pendidikan prasekolah (ISKP) (b) Menentusahkan standard kriteria, petunjuk, dan instrumen standard kualiti pendidikan prasekolah (c) Mengukur kualiti pendidikan prasekolah dengan menggunakan kriteria petunjuk, dan instrumen yang telah ditentusah.
first_indexed 2025-11-14T15:39:40Z
format Monograph
id iium-33804
institution International Islamic University Malaysia
institution_category Local University
language English
last_indexed 2025-11-14T15:39:40Z
publishDate 2012
publisher Kementerian Pelajaran Malaysia
recordtype eprints
repository_type Digital Repository
spelling iium-338042025-06-26T06:46:22Z http://irep.iium.edu.my/33804/ Pembinaan instrumen persetaraan kriteria untuk menilai kualiti pendidikan prasekolah di Malaysia Nordin, Mohamad Sahari Sarudin, Isarji Tunku Ahmad, Tunku Badariah Abdul Wahab, Mahmud Abdul Rahman, Zainurin Ibrahim, Mohd Burhan Hussien, Suhailah Saad , Supiah LC1390 Education of special classes of persons Kajian ditumpukan kepada matlamat ketiga NKRA, iaitu membina pendidikan prasekolah yang berkualiti yang dapat dijadikan sebahagian daripada sistem pendidikan kebangsaan dalam aliran perdana. Secara khususnya, objektif kajian ini adalah untuk (a) Membina kriteria, petunjuk, dan instrumen standard kualiti pendidikan prasekolah (ISKP) (b) Menentusahkan standard kriteria, petunjuk, dan instrumen standard kualiti pendidikan prasekolah (c) Mengukur kualiti pendidikan prasekolah dengan menggunakan kriteria petunjuk, dan instrumen yang telah ditentusah. Kementerian Pelajaran Malaysia 2012 Monograph NonPeerReviewed application/pdf en http://irep.iium.edu.my/33804/1/Pre_School.PDF Nordin, Mohamad Sahari and Sarudin, Isarji and Tunku Ahmad, Tunku Badariah and Abdul Wahab, Mahmud and Abdul Rahman, Zainurin and Ibrahim, Mohd Burhan and Hussien, Suhailah and Saad , Supiah (2012) Pembinaan instrumen persetaraan kriteria untuk menilai kualiti pendidikan prasekolah di Malaysia. UNSPECIFIED. Kementerian Pelajaran Malaysia, Kuala Lumpur.
spellingShingle LC1390 Education of special classes of persons
Nordin, Mohamad Sahari
Sarudin, Isarji
Tunku Ahmad, Tunku Badariah
Abdul Wahab, Mahmud
Abdul Rahman, Zainurin
Ibrahim, Mohd Burhan
Hussien, Suhailah
Saad , Supiah
Pembinaan instrumen persetaraan kriteria untuk menilai kualiti pendidikan prasekolah di Malaysia
title Pembinaan instrumen persetaraan kriteria untuk menilai kualiti pendidikan prasekolah di Malaysia
title_full Pembinaan instrumen persetaraan kriteria untuk menilai kualiti pendidikan prasekolah di Malaysia
title_fullStr Pembinaan instrumen persetaraan kriteria untuk menilai kualiti pendidikan prasekolah di Malaysia
title_full_unstemmed Pembinaan instrumen persetaraan kriteria untuk menilai kualiti pendidikan prasekolah di Malaysia
title_short Pembinaan instrumen persetaraan kriteria untuk menilai kualiti pendidikan prasekolah di Malaysia
title_sort pembinaan instrumen persetaraan kriteria untuk menilai kualiti pendidikan prasekolah di malaysia
topic LC1390 Education of special classes of persons
url http://irep.iium.edu.my/33804/
http://irep.iium.edu.my/33804/1/Pre_School.PDF