Kesahan dan kebolehpercayaan soal selidik gaya e-Pembelajaran (eLSE) versi 8.1 menggunakan model pengukuran Rasch

Kesahan dan kebolehpercayaan soal selidik gaya e-Pembelajaran (eLSE) versi 8.1 menggunakan model pengukuran Rasch

Soal selidik Gaya e-Pembelajaran (eLSE) versi 8.1 telah dibina untuk mengukur kepelbagaian gaya pembelajaran pelajar mengikut budaya Asia dan persekitaran pembelajaran yang melibatkan penghibridan kaedah pembelajaran bersemuka, dalam talian berasaskan laman sesawang dan pembelajaran kendiri. Kajian...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Din, Rosseni, Ahmad, Mazalah, Kamarul Zaman, Muhammad Faisal, Mohamad Sidek, Norhaslinda, Abdul Karim, Aidah, Johar, Nur Ayu, Jusoff, Kamaruzaman, Zakaria, Mohamad Shanudin, Mastor, Khairul Anwar, Ariffin, Siti Rahayah
Format: Article
Language:English
Published: Universiti Kebangsaan Malaysia 2009
Online Access:http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/51840/
http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/51840/
http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/51840/1/Kesahan%20dan%20kebolehpercayaan%20soal%20selidik%20gaya%20e-Pembelajaran%20%28eLSE%29%20versi%208.1%20menggunakan%20model%20pengukuran%20Rasch.pdf

Internet

http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/51840/
http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/51840/
http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/51840/1/Kesahan%20dan%20kebolehpercayaan%20soal%20selidik%20gaya%20e-Pembelajaran%20%28eLSE%29%20versi%208.1%20menggunakan%20model%20pengukuran%20Rasch.pdf

Similar Items