Tahap amalan dan pengintegrasian ICT dalam proses pengajaran dan pembelajaran sains
Artikel ini bertujuan untuk melaporkan dapatan kajian mengenai tahap kesedaran dan amalan guru sains terhadap kepentingan pengintegrasian ICT dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Kajian dilaksanakan dengan menggunakan reka bentuk deskriptif. Instrumen terdiri daripada set soal selidik dengan me...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Journal |
| Published: |
Sains Humanika, Universiti Teknologi Malaysia
2014
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.myjurnal.my/public/article-view.php?id=83691 |