Desigualdad de acceso a la educación superior en el Reino Unido
El incremento en el número de plazas en la educación superior no significa necesariamente ampliar el acceso a una gama más amplia de grupos sociales. El Reino Unido ha intentado ampliar el acceso sin cambiar su sistema de selección meritocrática. El mérito intelectual depende del ingreso, capital cu...
| Main Authors: | , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Autónoma Metropolitana, Xochimilco
2010-01-01
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| Series: | Reencuentro |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34015675003 |