Aprendizajes acumulativo y generativo de las organizaciones educativas
En el presente ensayo se construye cono-cimiento, en primer lugar, acerca del concepto de las organizaciones en general, y de la escuela como organización específica. La escuela y otras institucio-nes educativas pueden considerarse como seres vivos y, desde esta premisa, son susceptibles de transfor...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Costa Rica
2008-01-01
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Series: | Revista Educación |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44032206 |