Pengaruh Model Teams Games Tournament Berbantuan Permainan Halma terhadap Minat dan Hasil Belajar pada Materi Bunyi Siswa Kelas IV Sekolah Dasar

Abstract: The purpose of this research is to know the effect of the use learning models TGT assisted game halma to interest and learning outcomes of fourth graders on sound material. The results of this research indicate that the learning model TGT assisted game halma affect the interest and learnin...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Dwi Wahyu Listyarini, Abdur Rahman As’ari, Furaidah Furaidah
Format:	Article
Language:	English
Published:	Pascasarjana Universitas Negeri Malang 2018-05-01
Series:	Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan
Subjects:	teams games tournament model halma games interests and learning outcomes model pembelajaran TGT permainan halma minat dan hasil belajar
Online Access:	http://journal.um.ac.id/index.php/jptpp/article/view/10930

id	doaj-art-1b2c7223d73b4347876fe6884c0b5b82
recordtype	oai_dc
spelling	doaj-art-1b2c7223d73b4347876fe6884c0b5b822018-08-28T02:22:50Zeng Pascasarjana Universitas Negeri MalangJurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan2502-471X2018-05-013510.17977/jptpp.v3i5.109307324Pengaruh Model Teams Games Tournament Berbantuan Permainan Halma terhadap Minat dan Hasil Belajar pada Materi Bunyi Siswa Kelas IV Sekolah DasarDwi Wahyu Listyarini0Abdur Rahman As’ari1Furaidah Furaidah2Pendidikan Dasar Pascasarjana Universitas Negeri MalangPendidikan Dasar Pascasarjana Universitas Negeri MalangPendidikan Dasar Pascasarjana Universitas Negeri MalangAbstract: The purpose of this research is to know the effect of the use learning models TGT assisted game halma to interest and learning outcomes of fourth graders on sound material. The results of this research indicate that the learning model TGT assisted game halma affect the interest and learning outcomes of students of class IV on sound material. Abstrak: Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran TGT berbantuan permainan halma terhadap minat dan hasil belajar siswa kelas IV pada materi bunyi. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa model pembelajaran TGT berbantuan permainan halma berpengaruh terhadap minat dan hasil belajar siswa kelas IV pada materi bunyi.http://journal.um.ac.id/index.php/jptpp/article/view/10930teams games tournament modelhalma gamesinterests and learning outcomesmodel pembelajaran TGTpermainan halmaminat dan hasil belajar
institution	Open Data Bank
collection	Open Access Journals
building	Directory of Open Access Journals
language	English
format	Article
author	Dwi Wahyu Listyarini Abdur Rahman As’ari Furaidah Furaidah
spellingShingle	Dwi Wahyu Listyarini Abdur Rahman As’ari Furaidah Furaidah Pengaruh Model Teams Games Tournament Berbantuan Permainan Halma terhadap Minat dan Hasil Belajar pada Materi Bunyi Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan teams games tournament model halma games interests and learning outcomes model pembelajaran TGT permainan halma minat dan hasil belajar
author_facet	Dwi Wahyu Listyarini Abdur Rahman As’ari Furaidah Furaidah
author_sort	Dwi Wahyu Listyarini
title	Pengaruh Model Teams Games Tournament Berbantuan Permainan Halma terhadap Minat dan Hasil Belajar pada Materi Bunyi Siswa Kelas IV Sekolah Dasar
title_short	Pengaruh Model Teams Games Tournament Berbantuan Permainan Halma terhadap Minat dan Hasil Belajar pada Materi Bunyi Siswa Kelas IV Sekolah Dasar
title_full	Pengaruh Model Teams Games Tournament Berbantuan Permainan Halma terhadap Minat dan Hasil Belajar pada Materi Bunyi Siswa Kelas IV Sekolah Dasar
title_fullStr	Pengaruh Model Teams Games Tournament Berbantuan Permainan Halma terhadap Minat dan Hasil Belajar pada Materi Bunyi Siswa Kelas IV Sekolah Dasar
title_full_unstemmed	Pengaruh Model Teams Games Tournament Berbantuan Permainan Halma terhadap Minat dan Hasil Belajar pada Materi Bunyi Siswa Kelas IV Sekolah Dasar
title_sort	pengaruh model teams games tournament berbantuan permainan halma terhadap minat dan hasil belajar pada materi bunyi siswa kelas iv sekolah dasar
publisher	Pascasarjana Universitas Negeri Malang
series	Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan
issn	2502-471X
publishDate	2018-05-01
description	Abstract: The purpose of this research is to know the effect of the use learning models TGT assisted game halma to interest and learning outcomes of fourth graders on sound material. The results of this research indicate that the learning model TGT assisted game halma affect the interest and learning outcomes of students of class IV on sound material. Abstrak: Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran TGT berbantuan permainan halma terhadap minat dan hasil belajar siswa kelas IV pada materi bunyi. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa model pembelajaran TGT berbantuan permainan halma berpengaruh terhadap minat dan hasil belajar siswa kelas IV pada materi bunyi.
topic	teams games tournament model halma games interests and learning outcomes model pembelajaran TGT permainan halma minat dan hasil belajar
url	http://journal.um.ac.id/index.php/jptpp/article/view/10930
_version_	1612668978305433600

Pengaruh Model Teams Games Tournament Berbantuan Permainan Halma terhadap Minat dan Hasil Belajar pada Materi Bunyi Siswa Kelas IV Sekolah Dasar

Similar Items