|
|
|
|
| LEADER |
00000cam a2200000 7i4500 |
| 001 |
0000102550 |
| 005 |
20241111093000.0 |
| 008 |
240923s2024 io may |
| 020 |
|
|
|a 9786026941824
|
| 040 |
|
|
|a UniSZA
|e rda
|
| 050 |
0 |
0 |
|a LB2325
|b .M64 2024
|
| 090 |
0 |
0 |
|a LB2325
|b .M64 2024
|
| 100 |
0 |
|
|a Mohd. Noor Yazid ,
|e author
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Pendidikan tinggi, politik dan survival bangsa Melayu
|c Dr. Mohd Noor Yazid; editor Ali Maksum
|
| 264 |
|
4 |
|c ©2024
|
| 264 |
|
1 |
|a Yogjakarta :
|b The Phinisi Press Yogyakarta
|c ©2024
|
| 300 |
|
|
|a x, 220 pages :
|b illustrations ;
|c 21 cm.
|
| 336 |
|
|
|a text
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
|
|a unmediated
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a volume
|2 rdacarrier
|
| 504 |
|
|
|a Includes bibliographical references (pages 213-216) and index
|
| 505 |
0 |
|
|a 1. Pengenalan -- 2. Struktur pengajian universiti perlu perubahan -- 3. Pembahagian kerja, pensyarah dan pembangunan universiti -- 4. "Knowledge worker," "industrial worker" dan pembangunan universiti -- 5. Isu ijazah doktor falsafah (Ph.D): perlu tindakan penyelesaian -- 6. Struktur ijazah sarjana muda universiti awam - perlukan penyusunan semula? -- 7. Plan pembangunan Sabah Maju Jaya (SMJ) & keutamaan isu pendidikan -- 8. Bahasa Melayu, falsafah pembangunan dan martabat negara bangsa -- 9. Simposium pengantarabangsaan Bahasa Melayu 2022, peranan universiti dan keberkesanannya -- 10. Universiti, pengembangan ilmu dan penjajahan baru -- 11. Universiti: antara peranan tradisi dan cabaran baru -- 12. Kebolehpasaran graduan, memperkukuh pemangkin pertumbuhan dan RMK 12 -- 13. Perkembangan pendidikan universiti: satu renungan -- 14. PTPTN, biasiswa Melayu dan Perkara 153: satu tafsiran pembangunan keseluruhan jangka panjang negara-bangsa -- 15. Pendidikan tinggi: berubahkah di bawah pentadbiran Anwar Ibrahim -- 16. Universiti kini: adakah tepat dan tidak bercanggah dengan matlamat asas? -- 17. Syarahan Za'aba Mei 2023; mengangkat martabat, menyerlah nilai sebenar pengajian Melayu yang semakin pudar -- 18. Pemendekan tempoh pengajian sarjana muda dari 4 ke 3 tahun-perlu perancangan rapi dan asas akademik yang kukuh -- 19. Minggu suaikenal universiti: berlakukah penerapan falsafah pengajian tinggi? -- 20. Memahami asas falsafah perlembagaan persekutuan-bersatu membina dan mengukuhkan tiang seri perlembagaan -- 21. Proses perbandaran dan hakisan kawasan majoriti pengundi Melayu -- 22. Kawasan parlimen majoriti pengundi Melayu, calon bukan Melayu dan pru ke-15 -- 23. Parti politik Melayu dan perkara 153 perlembagaan persekutuan -- 24. Perkara 153 dan kempen pru ke-15 fokus parti-parti politik Melayu -- 25. Keputusan & pilihan tepat pengundi dan pembentukan kestabilan politik negara pasca pru ke-15 -- 26. Terbentuklah politik Melayu dominan pasca pru ke-15: kesedaran & keputusan pengundi Melayu -- 27. Falsafah parti politik, asas kerjasama dan kestabilan politik negara -- 28. Umno, kerjasama dengan Pakatan Harapan dan sokongan pengundi Melayu -- 29. "Tak Melayu hilang di dunia:" satu tafsiran dan realiti sosio-politik semasa? -- 30. Kesimpulan
|
| 650 |
|
0 |
|a Education, Higher
|
| 650 |
|
0 |
|a Political stability
|z Malaysia
|
| 700 |
0 |
|
|a Ali Maksum ,
|e editor
|
| 999 |
|
|
|a 1000186651
|b Book
|c OPEN SHELF (30 DAYS)
|e Gong Badak Campus
|