rdf-syntax-grammar
mods:
  schema location: http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-2.xsd
  title info:
    title: تطوير نموذج مقترح لقيم المواطنة في كتاب التربية الوطنية والمدنية في الاردن واتجاهات الطلبة نحوها
  name:
    name part: صمادي، ختام سعيد علي
    role:
      role term: creator
    role:
      role term: author
  name:
    name part: Universiti Sultan Zainal Abidin
    name part: Faculty of Islamic Contemporary Studies
  type of resource: text
  origin info:
    place:
      place term: my
    date issued: 2020
    issuance: monographic
  language:
    language term: ara
  physical description:
    form: print
    extent: 403 leaves ; 30 cm.
  abstract: Pengenalan: Nilai kenegaraan dilihat antara isu utama yang dihadapi oleh Negara Jordan pada masa ini. Oleh itu, nilai kenegaraan yang utama perlu dikenal pasti, lebih-Iebih lagi dengan meningkatnya ancaman asing yang berterusan terhadap negara Islam dan Arab. Malah, masyarakat Jordan amat memerlukan nilai ini bagi mengukuhkan nilai kenegaraan dalam diri pelajar. Hal ini kerana nilai kenegaraan ini menjadi kekuatan sebenar rakyat dalam mendepani pelbagai ancaman dalaman dan luaran, khususnya bagi rakyat Negara Jordan, yang merupakan sebuah negara tumpuan ramai warga asing disebabkan oleh lokasinya. Kajian ini bertujuan untuk membangunkan kerangka cadangan bagi pengajaran nilai kenegaraan dalam buku pendidikan kenegaraan awam bagi pelajar tahun lapan peringkat asas, selain mengenal pasti perspektif pelajar terhadap nilai yang diketengahkan. Metode: Kajian ini menggunakan metode campuran kuantitatif dan kualitatif menerusi reka bentuk analisis deskriptif dan kuasi eksperimental. Tiga instrumen utama dibina bagi mencapai objektif kajian iaitu; analisis kandungan, temu bual, dan soal selidik berkaitan perspektif pelajar terhadap kerangka cadangan nilai kenegaraan yang dibangunkan. Sampel kajian terdiri daripada l20 orang pelajar perempuan tahun lapan peringkat asas dari dua buah sekolah, iaitu; Sekolah Asas Anjarah dan Sekolah Asas A'ishah AI­Bayouniyah yang dipilih melalui kaedah pensampelan rawak sederhana. Kesemua instrumen kajian telah ditentukan kesahan dan kebolehpercayaannya agar menepati objektif kajian. Soal selidik kajian pula terdiri daripada 37 item yang menggunakan skala Likert lima mata. Bagi menjawab soalan kajian, analisis statistik berikut digunakan; frekuensi, peratusan, sisihan piawai, min dan Ujian T. Keputusan: Kajian ini mendapati bahawa nilai akhlak dan keagamaan berada pada kedudukan pertama, manakala nilai ekonomi berada pada kedudukan terakhir. Kajian ini juga mendapati perbezaan signifikan antara min sikap pelajar dalam kedua-dua kumpulan ekspe…
  note: ختام سعيد علي الصمادي
  note: Thesis (Degree of Doctor of Philosophy) - Universiti Sultan Zainal Abidin, 2020
  note: Includes bibliographical references (leaves 235-249)
  subject:
    name:
      name part: Universiti Sultan Zainal Abidin
    topic: Dissertations
  subject:
    name:
      name part: Universiti Sultan Zainal Abidin
    topic: Faculty of Islamic Contemporary Studies
    genre: Dissertations
  subject:
    topic: Citizenship
  subject:
    topic: Citizenship
    geographic: Jordan
  subject:
    topic: Dissertations, Academic
  subject:
    topic: Political socialization
  subject:
    topic: Politics and government
  subject:
    topic: Public policy (Law)
  classification: JQ1833.A92 S63 2020
  record info:
    record content source: UniSZA
    record creation date: 210310
    record change date: 20250409093000.0
    record identifier: 0000099998