Faktor mempengaruhi amalan pengajaran berkesan program pendidikan inklusif murid berkeperluan khas di Kelantan

QR Code

Faktor mempengaruhi amalan pengajaran berkesan program pendidikan inklusif murid berkeperluan khas di Kelantan

Program Pendidikan Inklusif adalah satu program untuk Murid Berkeperluan Khas belajar bersama murid normal yang lain. Pelaksanaan program ini sering dilihat menimbulkan bebanan kepada guru mengajar iaitu wujud masalah kornunikasi antara guru dan murid serta tingkah laku murid yang menyebabkan...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Siti Rubiyani Omar (Author)
Corporate Author:	Universiti Sultan Zainal Abidin . Faculty of Islamic Contemporary Studies
Format:	Thesis Book
Language:	Malay
Subjects:	Universiti Sultan Zainal Abidin > Dissertations Universiti Sultan Zainal Abidin > Faculty of Islamic Contemporary Studies > Dissertations Children with disabilities Children with disabilities > Kelantan Dissertations, Academic Inclusive education Inclusive education > Kelantan

Similar Items

Inclusive education across cultures [ crossing boundaries, sharing ideas
by: Alur, Mithu , 1943-, et al.
Published: (2009)

A practical guide to mental health & learning disorders for every educator : how to recognize, understand, and help challenged (and challenging) students succeed
by: Cooley, Myles L.
Published: (2018)

Pendidikan inklusif dan pelajar berkeperluan khas
by: Zalizan Mohd Jelas
Published: (2009)

Taman sensori untuk kanak-kanak berkeperluan khas
by: Hazreena Hussein, et al.
Published: (2013)

Konsep dan kaedah pengajaran dengan penekanan pendidikan inklusif
by: Ang, Huat Bin
Published: (1999)

Pembangunan sistem instrumen pengesanan kaedah pengajaran berasaskan gaya pembelajaran dan perkembangan murid berkeperluan pendidikan khas
by: Nik Yusanida Nik Daud

Kaedah dan strategi pengajaran kanak-kanak berkeperluan khas
by: Mohd Zuri Ghani, et al.
Published: (2011)

Kesan kompetensi guru terhadap efikasi guru pemulihan khas sekolah rendah di Kelantan
by: Che Noorwani binti Che Wil

Sistem sokongan kehidupan golongan pekak di Terengganu
by: Siti Fazlina Ahmad

Analisis kesejahteraan hidup anak-anak banduan penjara Pengkalan Chepa, Kelantan
by: Che Siti Nuradliza Mahmud

Modeling, analysis and fabrication of wheelchair accessory for pushing doors and obstacle gliding
by: Abdullah, Soran Jalal

Faktor yang mempengaruhi amalan penjimatan air kajian kes penduduk di Daerah Gombak, Selangor
by: Normadihah Mohamed Aminuddin

تربية الأطفال المعوقين
by: ابو فخر، غسان عبد الحي
Published: (2015)

Kajian penerokaan terhadap penglibatan wanita dalam proses penciptaan perniagaan teroka baharu kajian kes di Kelantan
by: Nurul Amira Omar

Penerimaan masyarakat Kelantan terhadap uslub dakwah dalam politik
by: Nor Bahiah Jailami binti Ab Rahman

Rays of hope a guide for parents with brain injured children and children with learning difficulties
by: Tunku Rafidah Mustapha
Published: (2024)

Masalah pembelajaran
by: Mohd Zuri Ghani, et al.
Published: (2013)

فاعلية برنامج تكاملي دمجي مستند للاستجابة المحورية واسلوب هيجاشي في تنمية التفاعل الاجتماعي وتخفيف العدوان لدى اطفال التوحد
by: ابو صيني، احمد عبد الله احمد
Published: (2020)

Pengajaran dan pembelajaran murid bermasalah pembelajaran
by: Noor Aini Ahmad
Published: (2018)

Pembinaan model spatial bagi penentuan keperluan dan penggunaan bahasa isyarat Malaysia dalam kalangan orang kurang upaya pendengaran di Kelantan
by: Naimie Mohd Nawawi

احكام العبادات لذوي العاهات في الشريعة الاسلامية قضايا فقهية يواجهها المجتمع المعاصر في اليمن
by: فضائل، وليد احمد هاشم

التقويم في التربية الخاصة
by: كيلاني, عبد الله زيد, et al.
Published: (2006)

Pengantar pendidikan khas
by: Mohd Zuri Ghani, et al.
Published: (2011)

Dietary fiber intake among obese children aged 9 to 11 years in Kuala Terengganu
by: Suriati Muhammad
Published: (2015)

Faktor-faktor penentu dan sikap terhadap penggunaan inovasi organisasi dalam kalangan guru
by: Badariah Muda

دور الأطفال المميزين في رواية الحديث النبوي: دراسة نظرية وصفية
by: Sammani Yahya Ishaq

فاعلية برنامج تدريبي قائم على منهاج "لوفاس" في تنمية المهارات الاجتماعية والاستقلالية لدى الاطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
by: عبيدات، خالد احمد
Published: (2020)

(GRM) بناء مقياس لتشخيص صعوبات القراءة لدى تلاميذ المرحلة الأساسية في الأردن وفق نموذج الاستجابة المتدرجة
by: فريحات، حلاء عبد المهدي حسين

Faktor dominan yang mempengaruhi pelajar Sekolah Menengah Imtiaz Yayasan Terengganu Besut Terengganu dalam menjaga hafalan al-Quran
by: Mohd Firdaus bin Ramli

Community resources and development as antecedents of sustainable homestay tourism in Kelantan and Terengganu, Malaysia
by: Cheng, Keng Bee

Intrinsic motivation in primary students with dyslexia in inclusive education a case study in Kubang Kerian
by: Endang Erwani Md Dom

المهارات الاجتماعية وصعوبات التعلم : دراسة تجريبية
by: ابو شقة، سعدة احمد ابراهيم
Published: (2007)

تدريس الأطفال ذوي صعوبات التعلم
by: بطرس، بطرس حافظ
Published: (2011)

تدريس التلاميذ ذوي الاعاقات المتوسطة والشديدة
by: Browder, Diane M., et al.

Learning about learning disabilities
by: Butler, Deborah, et al.
Published: (2012)

المعوقات الاسرية وأثرها على دور الأسرة في اعداد وتأهيل الطفل التوحدي في الأردن
by: قرعان، ثواب خالد

Persepsi masyarakat Islam Terengganu terhadap anak tidak sah taraf
by: Hamizah Muhammad

Islamic personal financial management adoption among school teachers in Kelantan a study of critical factors of selected variables
by: Wan Hafizah Husna binti Wan Mahmud

Perbandingan amalan meditasi Buddha Theravada Siam Kelantan dengan amalan tafakkur dalam tasawuf
by: Akila bin Mamat

Pengaruh alam dan kepercayaan dalam muzik Gabag suku kaum Temiar : kajian kes di kampung Merlong, Gua Musang
by: Sahar Sa'di Hashim