Pembinaan modul pembelajaran kendiri strategi pemahaman membaca teks Bahasa Arab

Kajian ini bertujuan untuk membina modul pembelajaran kendiri strategi pemahaman membaca teks bahasa Arab. Proses pembinaan modul berdasarkan adaptasi Model Sidek melalui tiga fasa utama iaitu, analisis keperluan; reka bentuk dan pembinaan; penilaian dan pelaksanaan. Pendekatan kualitatif digunakan...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Nooraihan Ali (Author)
Corporate Author: Universiti Pendidikan Sultan Idris
Format: Thesis Book
Language:Malay
Subjects:
Table of Contents:
  • 1. Pengenalan
  • 2. Tinjauan literatur
  • 3. Metodologi kajian
  • 4. Dapatan kajian
  • 5. Perbincangan, kesimpulan dan cadangan