Perkaitan kemahiran pemikiran sejarah (KPS) dengan amalan guru dalam pengajaran sejarah di sekolah menengah negeri Kelantan

QR Code

Perkaitan kemahiran pemikiran sejarah (KPS) dengan amalan guru dalam pengajaran sejarah di sekolah menengah negeri Kelantan

Bibliographic Details
Main Author:	Izhab Ismail (Author)
Corporate Author:	Universiti Sultan Zainal Abidin Fakulti Pengajian Kontemporari Islam
Format:	Book
Language:	Malay
Subjects:	Universiti Sultan Zainal Abidin > Faculty of Law and International Relations > Dissertations Universiti Sultan Zainal Abidin > Dissertations History > Study and teaching History > Study and teaching (Secondary)
Online Access:	https://eperpustakaan.unisza.edu.my/equip-udm/English/home.jsp

Similar Items

Kaedah pengajaran sejarah
by: Omardin Ashaari 1937-, et al.
Published: (1996)

Pendidikan sejarah : falsafah, teori dan amalan
by: Abdul Rahim Abdul Rashid
Published: (1999)

Ilmu sejarah antara tradisi dan moden
by: Ishak Saat 1964-
Published: (2007)

Sejarah dan sumbangan keturunan Syed Al-Idrus di Terengganu
by: Syed Abi Ghufran Syed Ahmad Al-Idrus 1977-

Kompetensi penerapan kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dalam pentaksiran pembelajaran oleh pensyarah Institut Pendidikan Guru (IPG) Zon Timur
by: Mohd Syukri Aliff bin Mohd Aziz

Keberkesanan Inghimas Lughawi terhadap penguasaan kemahiran mendengar dan bertutur bahasa Arab pelajar sekolah menengah kebangsaan agama
by: Maryam Siyaj Maliki

Pengaruh kemahiran berfikir kritis terhadap strategi pengajaran dan pembelajaran serta kompetensi pengajaran dalam kalangan siswa guru di Institut Pendidikan Guru Malaysia
by: Badruddin Hassan

Tahap amalan perancangan pengajaran, pemudahcaraan dan penilaian dalam proses pengajaran berkualiti guru sekolah rendah di Kelantan
by: Zulkifly Bin Md Alwayi

Model kreativiti pengajaran matematik bagi sekolah menengah kebangsaan agama di Malaysia
by: Aminuddin Jusoh @ Yusof

أعمال الجاهلية التي أقرها الأسلام وهذبها: دراسة تحليلية نقدية
by: جالد علي علي دهمة
Published: (2017)

Kesediaan penggunaan pembelajaran mudah alih terhadap pembelajaran al-Quran dalam kalangan pelajar aliran pengajian Islam di UniSZA
by: Nurfaizah Fauzi

الحركة الحديثية في ليبيا منذ القرن الاول حتى نهاية القرن الرابع عشر الهجري (دراسة تاريخية تحليلية)
by: قحيط، خالد عبد السلام حسين
Published: (2020)

Pengaruh kepimpinan karismatik pengetua terhadap motivasi guru di sekolah menengah kebangsaan elit di Terengganu
by: Martini Abdullah

Pengaruh pembangunan profesionalisme terhadap kompetensi guru di sekolah menengah di daerah Marang
by: Rosidah Mat Piah

برنامج مقترح لتطوير منهج قواعد اللغة العربية للصف الأول الثانوي بالمدارس العربية في مالي في ضوء التجارب العالمية
by: جاكاريج كيتا

Aplikasi kaedah terjemahan ayat Al-Quran dalam kalangan guru pendidikan Islam di wilayah Narathiwat Thailand
by: Sukri Berahim

Kesan kepimpinan servant guru besar ke atas guru berinovasi di sekolah rendah kebangsaan daerah Kuala Nerus, Terengganu
by: Norazura Tahir

الحاجات التدريبية لمعلمي المدارس الاساسية الاهلية في العاصمة صنعاء في ضوء الكفايات التدريسية المعاصرة
by: شميري، رياض غالب عبد القادر

Penguasaan kemahiran fleksi (IcRAB) dalam kalangan pelajar sijil tinggi agama Malaysia di Terengganu
by: Mohd Hafizuddin Mohd Sidek

Pembangunan sistem instrumen pengesanan kaedah pengajaran berasaskan gaya pembelajaran dan perkembangan murid berkeperluan pendidikan khas
by: Nik Yusanida Nik Daud

Pengaruh pengupayaan guru terhadap iklim inovasi sekolah dan tingkah laku kerja inovatif guru di Kuala Terengganu
by: Safiek Mokhlis

Kesan motivasi, gaya pembelajaran dan disiplin pembelajaran terhadap pencapaian Matematik Tambahan sekolah menengah di daerah Kuala Terengganu
by: Zamri Chik

Penguasaan hafazan murid kelas aliran agama (KAA) Sekolah Menengah Kebangsaan Daerah Marang Terengganu
by: Azanol Muda

Input pembelajaran, motivasi dan pencapaian pelajar sekolah menengah di Hulu Terengganu
by: Tuan Maznah Tuan Muda

Faktor dominan yang mempengaruhi pelajar Sekolah Menengah Imtiaz Yayasan Terengganu Besut Terengganu dalam menjaga hafalan al-Quran
by: Mohd Firdaus bin Ramli

Pengurusan pengendalian anak susuan melalui kemahiran kaunseling syarie di Malaysia
by: Dhamirah Nursakinah Mohamad Safir

Aplikasi uslub dakwah terhadap pengeluaran fatwa jemaah ulama Majlis Agama Islam dan Adat Istiadat Melayu Kelantan (MAIK)
by: Noramirah Kamaruddin

Pengaruh kompetensi jawi dan penguasaan transliterasi terhadap tahap kemahiran jawi dalam kalangan guru pendidikan Islam di Terengganu
by: Asyraf Ridwan Ali

فاعلية برنامج للانشطة الاثراىية قائم على تقنيات التعليم في جودة مخرجات مادة الرياضيات والاتجاهات نحوها لدى تلاميذ الصف الثالث الاساسي بالاردن
by: حميدان، هيا عبد احمد

Reading comprehension difficulties among Arab learners of English as a foreign language in UniSZA and UMT
by: Jarrah, Hamza

Pengajaran dan pelaksanaan kelas pemulihan Jawi program j-QAF Sekolah Kebangsaan di daerah Kulaijaya
by: Zaidi Yahaya

Kesenian warisan Pahang: kajian tentang ciri keislaman dalam konteks sejarah dan budaya
by: Norazlinda Mohamed Rosdi

Transformasi teknologi maklumat dan komunikasi dalam aktiviti pengajaran dan pembelajaran Guru Pendidikan Islam Pantai Timur
by: Nur Iyliani Kamaruzaman

Keberkesanan modul senaman syifa terhadap kesejahteraan psikologi dan kualiti hidup dalam kalangan guru sekolah menengah di Kuala Terengganu
by: Nor Af'idah Rameli

The impact of nutrition education on nutritional status, physical activity and nutrition-related quality of life for university students in Terengganu
by: Wan Putri Elena Wan Dali

منهج ابن زنجلة في توجيه القراءات في كتابه حجة القراءات
by: Mohamed Fathy Mohamed Abdel Gelil

Spoken English language errors among Jordanian secondary students
by: Mashoor, Bakheet Bayan Nayif

استراتيجيات المعلمين في تدريس الرياضيات وعلاقتها بالمهارات الرياضية ومهارات ما وراء المعرفة لدى طلبة الصف الثامن في محافظة عمان بالاردن
by: جراح، باسل رسمي منصور
Published: (2021)

فاعلية برنامج تكاملي مقترح قائم على المدخلين السمعي الشفهي والتواصلي في تنمية المهارات الصوتية لاطفال ما قبل المدرسة الناطقين بغير العربية بماليزيا
by: عبير احمد عبد التواب محمد

Model pembelajaran abad ke-21 pendidikan Islam berasaskan al-Quran
by: Wan Mariana binti Wan Mohamad