التقييم البنائي في العلوم 75 استراتيجية عملية لربط التقييم والتدريس والتعلم

Bibliographic Details
Main Author: Keeley, Page (Author)
Other Authors: جبر، جبر بن محمد (Translator)
Format: Book
Language:Arabic
Edition:الطبعة الاولى
Subjects:

MARC

LEADER 00000cam a2200000 7i4500
001 0000096628
008 190724s2014 su ara
020 |a 9786035072519 
040 |a UniSZA  |e rda 
050 0 0 |a Q181  |b .K44 2014 
090 0 0 |a Q181  |b .K44 2014 
100 1 |a Keeley, Page  |e author 
241 1 3 |a al-Taqyim al-bina'i fi al-`ulum 75 istiratijiyah `amaliyah li-rabit al-taqyim, wa al-tadris, wa-al-ta`alim 
245 1 2 |a التقييم البنائي في العلوم 75 استراتيجية عملية لربط التقييم  |b والتدريس والتعلم  |c تاليف بيج كيلي؛ ترجمة د. جبر بن محمد الجبر 
250 |a الطبعة الاولى 
264 0 |a رياض  |b دار جامعة الملك سعود للنشر  |c 2014 
300 |a 359 pages  |c 24 cm 
336 |a text  |2 rdacontent 
337 |a unmediated  |2 rdamedia 
338 |a volume  |2 rdacarrier 
650 0 |a Creative ability in science 
650 0 |a Curriculum planning 
650 0 |a Effective teaching 
650 0 |a Interaction analysis in education 
650 0 |a Science  |x Study and teaching  |v Evaluation 
700 1 |a جبر، جبر بن محمد  |e translator 
999 |a 1000176449  |b Book  |c OPEN SHELF (30 DAYS)  |e Gong Badak Campus