|
|
|
|
| LEADER |
00000cam a2200000 7i4500 |
| 001 |
0000093047 |
| 005 |
20200316093000.0 |
| 008 |
170620s2017 my may |
| 020 |
|
|
|a 9789675905063
|
| 040 |
|
|
|a UniSZA
|e rda
|
| 050 |
0 |
0 |
|a LB1062
|b .Z35 2017
|
| 090 |
0 |
0 |
|a LB1062
|b .Z35 2017
|
| 100 |
0 |
|
|a Zainun Ishak ,
|e author
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Kecerdasan pelbagai dalam pengajaran dan pembelajaran
|c Zainun Ishak dan Che Zainon Omar
|
| 264 |
|
1 |
|a Selangor, Malaysia :
|b ZIT Publishing
|c c2017
|
| 300 |
|
|
|a 207pages :
|b color illustration ;
|c 23 cm.
|
| 336 |
|
|
|a text
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
|
|a unmediated
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a volume
|2 rdacarrier
|
| 505 |
0 |
|
|a 1. Pengenalan teori kecerdasan pelbagai -- 2. Kepentingan kecerdasan pelbagai dalam pendidikan -- 3. Jenis kecerdasan pelbagai -- 4. Kaedah untuk mengenal pasti kecerdasan pelbagai pelajar -- 5. Implikasi teori kecerdasan pelbagai kepada guru -- 6. Kaedah mengajar kecerdasan pelbagai -- 7. Model pengajaran kecerdasan pelbagai -- 8. Implikasi model kepada guru dalam melaksanakan proses pengajaran dan pembelajaran -- 9. Pengintegrasian kecerdasan pelbagai dalam pengajaran dan pembelajaran -- 10. Rancangan persediaan mengajar dan implikasi integrasi kecerdasan pelbagai dalam pengajaran dan pembelajaran
|
| 650 |
|
0 |
|a Cognitive learning
|
| 650 |
|
0 |
|a Creative thinking
|x Study and teaching
|
| 650 |
|
0 |
|a Critical thinking
|x Study and teaching
|
| 700 |
0 |
|
|a Che Zainon Omar ,
|e author
|
| 999 |
|
|
|a 1000171425
|b Book
|c OPEN SHELF (30 DAYS)
|e Gong Badak Campus
|