Penguasaan kemahiran fleksi (IcRAB) dalam kalangan pelajar sijil tinggi agama Malaysia di Terengganu

Beberapa kajian lepas menunjukkan bahawa tahap penguasaan kemahiran fleksi dalam kalangan para pelajar bahasa Arab adalah lernah, Mereka juga tidak mampu untuk mengaplikasi kaedah-kaedah ilmu nahu bahasa Arab yang dipelajari ke dalam kemahiran berbahasa. Justeru. kajian yang dijalankan ini adalah be...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Mohd Hafizuddin Mohd Sidek (Author)
Corporate Author: Universiti Sultan Zainal Abidin . Faculty of Languages & Communication
Format: Thesis Book
Language:Malay
Subjects:

MARC

LEADER 00000cam a2200000 7i4500
001 0000086182
005 20221027093000.0
008 140211s2013 my may
050 0 0 |a PJ6075   |b .M64 2013 
090 0 0 |a PJ6075   |b .M64 2013 
100 0 |a Mohd Hafizuddin Mohd Sidek ,   |e author 
245 0 0 |a Penguasaan kemahiran fleksi (IcRAB) dalam kalangan pelajar sijil tinggi agama Malaysia di Terengganu   |c Mohd Hafizuddin Mohd Sidek 
264 0 |c 2013 
300 |a 376 leaves :   |b illustrations ;   |c 29 cm. 
336 |a text  |2 rdacontent 
337 |a unmediated  |2 rdamedia 
338 |a volume  |2 rdacarrier 
502 |a Thesis (Ijazah Sarjana Pengajian Bahasa Arab) - Universiti Sultan Zainal Abidin, 2013 
504 |a Includes bibliographical references (leaves 332-348) 
505 0 |a 1. Pendahuluan -- 2. Sorotan literatur -- 3. Methodologi kajian -- 4. Dapatan kajian -- 5. Ringkasan, perbincangan dan cadangan 
520 |a Beberapa kajian lepas menunjukkan bahawa tahap penguasaan kemahiran fleksi dalam kalangan para pelajar bahasa Arab adalah lernah, Mereka juga tidak mampu untuk mengaplikasi kaedah-kaedah ilmu nahu bahasa Arab yang dipelajari ke dalam kemahiran berbahasa. Justeru. kajian yang dijalankan ini adalah bertujuan untuk menerokai fenomena penguasaan kemahiran fleksi oleh pelajar Sijil Tinggi Agama Malaysia (STAM) di Terengganu. Kajian ini melihat perbezaan penguasaan kemahiran fleksi berdasarkan beberapa pemboleh ubah tertentu, iaitu jantina, tahap pencapaian bahasa Arab, tahap tempoh pembelajaran mata pelajaran Nahu STAM di luar kelas dalam seminggu, tahap pendidikan ibu bapa, dan jumlah pendapatan keluarqa, la merupakan kajian kuantitatif yang dijalankan menerusi kaedah tinjauan. Populasi dan sampel kajian terdiri daripada para pelajar tingkatan enam yang menduduki peperiksaan STAM pada tahun 2012 di Terengganu. Bilangan sampel yang terlibat adalah seramai 100 orang pelajar, Instrumen kajian ini pula terdiri daripada dua bahagian utama, iaitu soal selidik latar belakang pelajar dan ujian kemahiran fleksi. Data yang diperolehi daripada instrumen kajian dianalisis dengan menggunakan peri sian "Statistical Package For The Social Science" (SPSS), Terdapat dua statistik analisis utama yang digunakan ke atas pemboleh-pemboleh ubah kajian, iaitu statistik deskriptif dan statistik inferensi. Analisis data menunjukkan bahawa tahap penguasaan kemahiran fleksi secara keseluruhan dalam kalangan para pelajar STAM di Terengganu adalah rendah (min = 50 peratus). Terdapat korelasi positif signifikan yang sederhana kuat di antara gred ujian kemahiran fleksi dengan tahap pencapaian bahasa Arab (r = 0,559). Terdapat juga hubungan dua hala antara tahap penguasaan kemahiran fleksi dengan tahap pencapaian bahasa Arab. Pelajar lelaki pula didapati lebih menguasai kemahiran fleksi secara signifikan berbanding pelajar perempuan. Selain itu, dapatan kajian juga menunjukkan tidak terdapat perbezaan signifikan pada tahap penguasaan kemahiran fleksi berdasarkan tahap tempoh pembelajaran mata pelajaran Nahu STAM di luar kelas dalam seminggu, tahap pendidikan ibu dan bapa, serta jumlah pendapatan keluarga. Kajian ini telah berjaya menghasilkan dua model iaitu model hubungan dua hala antara penguasaan kemahiran fleksi dengan pencapaian bahasa Arab, dan model penguasaan kemahiran fleksi. 
610 2 0 |a Universiti Sultan Zainal Abidin   |x Dissertations 
610 2 0 |a Universiti Sultan Zainal Abidin   |x Faculty of Languages and Communication   |v Dissertations 
650 0 |a Arabic language   |x Study and teaching 
650 0 |a Arabic language   |x Usage 
655 0 |a Dissertations, Academic 
710 0 |a Universiti Sultan Zainal Abidin .   |b Faculty of Languages & Communication 
999 |a 1000160679   |b Thesis   |c Reference   |e Gong Badak Campus