Bloom, B. S., Krathwohl, D. R., & Masia, B. B. (2008). نظام تصنيف الأهداف التربوية: الكتاب 2 : تصنيف الغايات التربوية في المجال الوجداني. Dar wa-Maktabah al-Hilal ; Dar al-Shuruq lil-Nashr wa-al-Tawzi wa-al-Tiba`ah.
Chicago Style (17th ed.) CitationBloom, Benjamin Samuel, David R. Krathwohl, and Bertram B. Masia. نظام تصنيف الأهداف التربوية: الكتاب 2 : تصنيف الغايات التربوية في المجال الوجداني. Bayrut Jiddah: Dar wa-Maktabah al-Hilal ; Dar al-Shuruq lil-Nashr wa-al-Tawzi wa-al-Tiba`ah, 2008.
MLA (9th ed.) CitationBloom, Benjamin Samuel, et al. نظام تصنيف الأهداف التربوية: الكتاب 2 : تصنيف الغايات التربوية في المجال الوجداني. Dar wa-Maktabah al-Hilal ; Dar al-Shuruq lil-Nashr wa-al-Tawzi wa-al-Tiba`ah, 2008.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.