Barrow, G., Bradshaw, E., & Newton, T. (2004). كيف يمكن تحسين سلوك الطلاب وغرس احترام الذات داخل الفصل؟ (al-Tab`ah 1.). Dar al-Faruq lil-Nashr wa-al-Tawzi`.
Chicago Style (17th ed.) CitationBarrow, Giles, Emma Bradshaw, and Trudi Newton. كيف يمكن تحسين سلوك الطلاب وغرس احترام الذات داخل الفصل؟. al-Tab`ah 1. Qahirah: Dar al-Faruq lil-Nashr wa-al-Tawzi`, 2004.
MLA (9th ed.) CitationBarrow, Giles, et al. كيف يمكن تحسين سلوك الطلاب وغرس احترام الذات داخل الفصل؟. al-Tab`ah 1. Dar al-Faruq lil-Nashr wa-al-Tawzi`, 2004.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.