Pelaksanaan kursus reka cipta : pengalaman pengajaran dan pembelajaran di UTM

Tujuan kertas kerja ini adalah untuk membincangkan pelaksanaan mata pelajaran Reka Cipta dalam konteks pengajaran dan pembelajaran di Jabatan Pendidikan Teknik dan Kejuruteraan, Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia. Kajian berbentuk deskriptif tinjauan ini melibatkan dua kumpulan respon...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Mohd. Amin, Nor Fadila, Saud, Muhammad Sukri
Format: Conference or Workshop Item
Language:English
Published: 2008
Subjects:
Online Access:http://eprints.utm.my/7908/
http://eprints.utm.my/7908/1/EDUPRES_%28F2%29_12.pdf
_version_ 1848891577148112896
author Mohd. Amin, Nor Fadila
Saud, Muhammad Sukri
author_facet Mohd. Amin, Nor Fadila
Saud, Muhammad Sukri
author_sort Mohd. Amin, Nor Fadila
building UTeM Institutional Repository
collection Online Access
description Tujuan kertas kerja ini adalah untuk membincangkan pelaksanaan mata pelajaran Reka Cipta dalam konteks pengajaran dan pembelajaran di Jabatan Pendidikan Teknik dan Kejuruteraan, Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia. Kajian berbentuk deskriptif tinjauan ini melibatkan dua kumpulan responden. Kumpulan responden pertama terdiri daripada 5 orang pensyarah Reka Cipta manakala kumpulan responden kedua adalah 155 orang pelajar Sarjana Muda Teknologi serta Pendidikan dalam pengkhususan Kemahiran Hidup. Instrumen kajian yang digunakan adalah protokol temu bual dan soal selidik. Hasil kajian menjelaskan masalah dan cabaran yang dihadapi oleh pensyarah mahupun pelajar dalam proses penyampaian pengajaran dan pembelajaran Reka Cipta.
first_indexed 2025-11-15T21:00:10Z
format Conference or Workshop Item
id utm-7908
institution Universiti Teknologi Malaysia
institution_category Local University
language English
last_indexed 2025-11-15T21:00:10Z
publishDate 2008
recordtype eprints
repository_type Digital Repository
spelling utm-79082011-08-10T08:00:21Z http://eprints.utm.my/7908/ Pelaksanaan kursus reka cipta : pengalaman pengajaran dan pembelajaran di UTM Mohd. Amin, Nor Fadila Saud, Muhammad Sukri L Education (General) Tujuan kertas kerja ini adalah untuk membincangkan pelaksanaan mata pelajaran Reka Cipta dalam konteks pengajaran dan pembelajaran di Jabatan Pendidikan Teknik dan Kejuruteraan, Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia. Kajian berbentuk deskriptif tinjauan ini melibatkan dua kumpulan responden. Kumpulan responden pertama terdiri daripada 5 orang pensyarah Reka Cipta manakala kumpulan responden kedua adalah 155 orang pelajar Sarjana Muda Teknologi serta Pendidikan dalam pengkhususan Kemahiran Hidup. Instrumen kajian yang digunakan adalah protokol temu bual dan soal selidik. Hasil kajian menjelaskan masalah dan cabaran yang dihadapi oleh pensyarah mahupun pelajar dalam proses penyampaian pengajaran dan pembelajaran Reka Cipta. 2008-11-25 Conference or Workshop Item NonPeerReviewed application/pdf en http://eprints.utm.my/7908/1/EDUPRES_%28F2%29_12.pdf Mohd. Amin, Nor Fadila and Saud, Muhammad Sukri (2008) Pelaksanaan kursus reka cipta : pengalaman pengajaran dan pembelajaran di UTM. In: Seminar Penyelidikan Pendidikan Pasca Ijazah 2008, 25-27 November 2008, Universiti Teknologi Malaysia.
spellingShingle L Education (General)
Mohd. Amin, Nor Fadila
Saud, Muhammad Sukri
Pelaksanaan kursus reka cipta : pengalaman pengajaran dan pembelajaran di UTM
title Pelaksanaan kursus reka cipta : pengalaman pengajaran dan pembelajaran di UTM
title_full Pelaksanaan kursus reka cipta : pengalaman pengajaran dan pembelajaran di UTM
title_fullStr Pelaksanaan kursus reka cipta : pengalaman pengajaran dan pembelajaran di UTM
title_full_unstemmed Pelaksanaan kursus reka cipta : pengalaman pengajaran dan pembelajaran di UTM
title_short Pelaksanaan kursus reka cipta : pengalaman pengajaran dan pembelajaran di UTM
title_sort pelaksanaan kursus reka cipta : pengalaman pengajaran dan pembelajaran di utm
topic L Education (General)
url http://eprints.utm.my/7908/
http://eprints.utm.my/7908/1/EDUPRES_%28F2%29_12.pdf