Bab 3: Pembentukan konsep kendiri
Konsep kendiri pada aras yang kedua terbentuk dari konsep-konsep kendiri yang lebih spesifik, seperti kebolehan fizik, kendiri fizikal, perhubungan dengan kawan-kawan sebaya dan ibu bapa. Konsep-konsep tersebut adalah berdasarkan pengalaman dan perkara-perkara yang pernah dialami oleh seseorang, mis...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Book Section |
| Language: | English |
| Published: |
PTS Publication
2004
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.utm.my/6595/ http://eprints.utm.my/6595/1/bab_3_membentuk_identiti_remaja.pdf |
| _version_ | 1848891303224410112 |
|---|---|
| author | Yahaya, Azizi Latif, Jaafar Sidek |
| author_facet | Yahaya, Azizi Latif, Jaafar Sidek |
| author_sort | Yahaya, Azizi |
| building | UTeM Institutional Repository |
| collection | Online Access |
| description | Konsep kendiri pada aras yang kedua terbentuk dari konsep-konsep kendiri yang lebih spesifik, seperti kebolehan fizik, kendiri fizikal, perhubungan dengan kawan-kawan sebaya dan ibu bapa. Konsep-konsep tersebut adalah berdasarkan pengalaman dan perkara-perkara yang pernah dialami oleh seseorang, misalnya menang dalam pertandingan sukan, persahabatan, sumbangan kepada masyarakat dan lain-lain. Pandangan Anita mempunyai persamaan dengan Tennesse yang membahagikan konsep kendiri berdasarkan sebuah skala yang merangkumi 8 bidang, iaitu: kendiri fizikal, moral etika, peribadi, keluarga, hubungan sosial, identiti, kepuasan diri dan tingkah laku. |
| first_indexed | 2025-11-15T20:55:49Z |
| format | Book Section |
| id | utm-6595 |
| institution | Universiti Teknologi Malaysia |
| institution_category | Local University |
| language | English |
| last_indexed | 2025-11-15T20:55:49Z |
| publishDate | 2004 |
| publisher | PTS Publication |
| recordtype | eprints |
| repository_type | Digital Repository |
| spelling | utm-65952017-08-13T04:46:19Z http://eprints.utm.my/6595/ Bab 3: Pembentukan konsep kendiri Yahaya, Azizi Latif, Jaafar Sidek L Education (General) Konsep kendiri pada aras yang kedua terbentuk dari konsep-konsep kendiri yang lebih spesifik, seperti kebolehan fizik, kendiri fizikal, perhubungan dengan kawan-kawan sebaya dan ibu bapa. Konsep-konsep tersebut adalah berdasarkan pengalaman dan perkara-perkara yang pernah dialami oleh seseorang, misalnya menang dalam pertandingan sukan, persahabatan, sumbangan kepada masyarakat dan lain-lain. Pandangan Anita mempunyai persamaan dengan Tennesse yang membahagikan konsep kendiri berdasarkan sebuah skala yang merangkumi 8 bidang, iaitu: kendiri fizikal, moral etika, peribadi, keluarga, hubungan sosial, identiti, kepuasan diri dan tingkah laku. PTS Publication 2004 Book Section PeerReviewed application/pdf en http://eprints.utm.my/6595/1/bab_3_membentuk_identiti_remaja.pdf Yahaya, Azizi and Latif, Jaafar Sidek (2004) Bab 3: Pembentukan konsep kendiri. In: Membentuk Identiti Remaja. PTS Publication. ISBN 983-192-759-1 http://www.penerbit.utm.my |
| spellingShingle | L Education (General) Yahaya, Azizi Latif, Jaafar Sidek Bab 3: Pembentukan konsep kendiri |
| title | Bab 3: Pembentukan konsep kendiri |
| title_full | Bab 3: Pembentukan konsep kendiri |
| title_fullStr | Bab 3: Pembentukan konsep kendiri |
| title_full_unstemmed | Bab 3: Pembentukan konsep kendiri |
| title_short | Bab 3: Pembentukan konsep kendiri |
| title_sort | bab 3: pembentukan konsep kendiri |
| topic | L Education (General) |
| url | http://eprints.utm.my/6595/ http://eprints.utm.my/6595/ http://eprints.utm.my/6595/1/bab_3_membentuk_identiti_remaja.pdf |