Gaya pembelajaran pelajar cemerlang: Kajian kes di Fakulti Pendidikan Universiti Teknologi Malaysia
Kertas kerja ini bertujuan mengemukakan hasil dapatan kajian berkaitan gaya pembelajaran yang diamalkan di kalangan pelajar cemerlang kursus Sarjana Muda Teknologi Serta Pendidikan. Seramai 53 orang pelajar telah dilibatkan dalam kajian ini yang terdiri daripada pelajar tahun satu hingga ke pelajar...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Conference or Workshop Item |
| Language: | English |
| Published: |
2006
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.utm.my/6298/ http://eprints.utm.my/6298/1/GAYA_PEMBELAJARAN_PELAJAR_CEMERLANG.pdf |
| _version_ | 1848891235730718720 |
|---|---|
| author | Nordin, Mohd. Safarin Subari, Kamalularifin Mohd., Mohd. Nazari |
| author_facet | Nordin, Mohd. Safarin Subari, Kamalularifin Mohd., Mohd. Nazari |
| author_sort | Nordin, Mohd. Safarin |
| building | UTeM Institutional Repository |
| collection | Online Access |
| description | Kertas kerja ini bertujuan mengemukakan hasil dapatan kajian berkaitan gaya pembelajaran yang diamalkan di kalangan pelajar cemerlang kursus Sarjana Muda Teknologi Serta Pendidikan. Seramai 53 orang pelajar telah dilibatkan dalam kajian ini yang terdiri daripada pelajar tahun satu hingga ke pelajar tahun akhir. Aspek yang dikaji adalah gaya pembelajaran mengikut Model Kolb yang dikelaskan kepada Diverger, Asimilator, Konverger dan Akomodator. Instrumen berbentuk Inventori 11 bahagian yang diubahsuai daripada Oxford’s Style Analysis Survey telah digunakan bagi mengumpul maklumat berkaitan gaya pembelajaran pelajar cemerlang tersebut. Hasil kajian mendapati pelajar cemerlang cenderung mengamalkan gaya pembelajaran bercirikan Visual, reflective dan Concrete Sequential. Oleh itu telah dicadangkan beberapa langkah dan pendekatan begi menyesuaikan gaya pembelajaran dengan kelompok pelajar dan kaedah pengajaran |
| first_indexed | 2025-11-15T20:54:45Z |
| format | Conference or Workshop Item |
| id | utm-6298 |
| institution | Universiti Teknologi Malaysia |
| institution_category | Local University |
| language | English |
| last_indexed | 2025-11-15T20:54:45Z |
| publishDate | 2006 |
| recordtype | eprints |
| repository_type | Digital Repository |
| spelling | utm-62982017-09-11T04:00:49Z http://eprints.utm.my/6298/ Gaya pembelajaran pelajar cemerlang: Kajian kes di Fakulti Pendidikan Universiti Teknologi Malaysia Nordin, Mohd. Safarin Subari, Kamalularifin Mohd., Mohd. Nazari L Education (General) Kertas kerja ini bertujuan mengemukakan hasil dapatan kajian berkaitan gaya pembelajaran yang diamalkan di kalangan pelajar cemerlang kursus Sarjana Muda Teknologi Serta Pendidikan. Seramai 53 orang pelajar telah dilibatkan dalam kajian ini yang terdiri daripada pelajar tahun satu hingga ke pelajar tahun akhir. Aspek yang dikaji adalah gaya pembelajaran mengikut Model Kolb yang dikelaskan kepada Diverger, Asimilator, Konverger dan Akomodator. Instrumen berbentuk Inventori 11 bahagian yang diubahsuai daripada Oxford’s Style Analysis Survey telah digunakan bagi mengumpul maklumat berkaitan gaya pembelajaran pelajar cemerlang tersebut. Hasil kajian mendapati pelajar cemerlang cenderung mengamalkan gaya pembelajaran bercirikan Visual, reflective dan Concrete Sequential. Oleh itu telah dicadangkan beberapa langkah dan pendekatan begi menyesuaikan gaya pembelajaran dengan kelompok pelajar dan kaedah pengajaran 2006 Conference or Workshop Item PeerReviewed application/pdf en http://eprints.utm.my/6298/1/GAYA_PEMBELAJARAN_PELAJAR_CEMERLANG.pdf Nordin, Mohd. Safarin and Subari, Kamalularifin and Mohd., Mohd. Nazari (2006) Gaya pembelajaran pelajar cemerlang: Kajian kes di Fakulti Pendidikan Universiti Teknologi Malaysia. In: Seminar Pendidikan JPPG 2005: Education for Sustainable Development, 28-30 August 2005, Pulau Pinang. (Submitted) |
| spellingShingle | L Education (General) Nordin, Mohd. Safarin Subari, Kamalularifin Mohd., Mohd. Nazari Gaya pembelajaran pelajar cemerlang: Kajian kes di Fakulti Pendidikan Universiti Teknologi Malaysia |
| title | Gaya pembelajaran pelajar cemerlang: Kajian kes di Fakulti Pendidikan Universiti Teknologi Malaysia |
| title_full | Gaya pembelajaran pelajar cemerlang: Kajian kes di Fakulti Pendidikan Universiti Teknologi Malaysia |
| title_fullStr | Gaya pembelajaran pelajar cemerlang: Kajian kes di Fakulti Pendidikan Universiti Teknologi Malaysia |
| title_full_unstemmed | Gaya pembelajaran pelajar cemerlang: Kajian kes di Fakulti Pendidikan Universiti Teknologi Malaysia |
| title_short | Gaya pembelajaran pelajar cemerlang: Kajian kes di Fakulti Pendidikan Universiti Teknologi Malaysia |
| title_sort | gaya pembelajaran pelajar cemerlang: kajian kes di fakulti pendidikan universiti teknologi malaysia |
| topic | L Education (General) |
| url | http://eprints.utm.my/6298/ http://eprints.utm.my/6298/1/GAYA_PEMBELAJARAN_PELAJAR_CEMERLANG.pdf |