Faktor Penghalang Penerapan Ciri Keusahawanan Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Di Sekolah Mengikut Perspektif Guru
Kajian ini dijalankan untuk mengenalpasti faktor penghalang penerapan cirri keusahawanandalam pengajaran dan pembelajaran di sekolah mengikut perspektif guru. Ianya melibatkan empat faktoriaitu pengetahuan, minat, sikap dan kurikulum. Kajian berbentuk deskriptif ini melibatkan respondenseramai 94 or...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
2010
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.utm.my/11141/ http://eprints.utm.my/11141/1/FAKTOR_PENGHALANG_PENERAPAN_CIRI_KEUSAHAWANAN_DALAM_PENGAJARAN_DAN_PEMBELAJARAN_DI_SEKOLAH_MENGIKUT_PERSPEKTIF_GURU.pdf |
| _version_ | 1848892270699347968 |
|---|---|
| author | Hashim, Shahrin Mohammad, Siti Hasmah |
| author_facet | Hashim, Shahrin Mohammad, Siti Hasmah |
| author_sort | Hashim, Shahrin |
| building | UTeM Institutional Repository |
| collection | Online Access |
| description | Kajian ini dijalankan untuk mengenalpasti faktor penghalang penerapan cirri keusahawanandalam pengajaran dan pembelajaran di sekolah mengikut perspektif guru. Ianya melibatkan empat faktoriaitu pengetahuan, minat, sikap dan kurikulum. Kajian berbentuk deskriptif ini melibatkan respondenseramai 94 orang guru dari empat buah sekolah yang berbeza. Instrumen kajian yang digunakan ialah soalselidik dan mengandungi 32 item yang berdasarkan kepada skop kajian. Kebolehpercayaan soal selidik initelah diuji dengan Alpha Cronbach dan nilai yang diperolehi ialah 0.86. Analisis deskriptif menggunakannilai min, peratus serta kekerapan untuk menjawab persoalan kajian. Hasil dapatan menunjukkanpengetahuan merupakan faktor penghalang, manakala minat, sikap dan kurikulum bukan faktorpenghalang dalam usaha menerapkan ciri keusahawanan dalam pengajaran dan pembelajaran. Beberapacadangan diberikan untuk mengatasi halangan penerapan ciri keusahawanan dalam pengajaran dan pembelajaran. |
| first_indexed | 2025-11-15T21:11:12Z |
| format | Article |
| id | utm-11141 |
| institution | Universiti Teknologi Malaysia |
| institution_category | Local University |
| language | English |
| last_indexed | 2025-11-15T21:11:12Z |
| publishDate | 2010 |
| recordtype | eprints |
| repository_type | Digital Repository |
| spelling | utm-111412017-02-19T07:23:58Z http://eprints.utm.my/11141/ Faktor Penghalang Penerapan Ciri Keusahawanan Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Di Sekolah Mengikut Perspektif Guru Hashim, Shahrin Mohammad, Siti Hasmah L Education (General) Kajian ini dijalankan untuk mengenalpasti faktor penghalang penerapan cirri keusahawanandalam pengajaran dan pembelajaran di sekolah mengikut perspektif guru. Ianya melibatkan empat faktoriaitu pengetahuan, minat, sikap dan kurikulum. Kajian berbentuk deskriptif ini melibatkan respondenseramai 94 orang guru dari empat buah sekolah yang berbeza. Instrumen kajian yang digunakan ialah soalselidik dan mengandungi 32 item yang berdasarkan kepada skop kajian. Kebolehpercayaan soal selidik initelah diuji dengan Alpha Cronbach dan nilai yang diperolehi ialah 0.86. Analisis deskriptif menggunakannilai min, peratus serta kekerapan untuk menjawab persoalan kajian. Hasil dapatan menunjukkanpengetahuan merupakan faktor penghalang, manakala minat, sikap dan kurikulum bukan faktorpenghalang dalam usaha menerapkan ciri keusahawanan dalam pengajaran dan pembelajaran. Beberapacadangan diberikan untuk mengatasi halangan penerapan ciri keusahawanan dalam pengajaran dan pembelajaran. 2010-11-29 Article PeerReviewed application/pdf en http://eprints.utm.my/11141/1/FAKTOR_PENGHALANG_PENERAPAN_CIRI_KEUSAHAWANAN_DALAM_PENGAJARAN_DAN_PEMBELAJARAN_DI_SEKOLAH_MENGIKUT_PERSPEKTIF_GURU.pdf Hashim, Shahrin and Mohammad, Siti Hasmah (2010) Faktor Penghalang Penerapan Ciri Keusahawanan Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Di Sekolah Mengikut Perspektif Guru. Faktor Penghalang Penerapan Ciri Keusahawanan Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Di Sekolah Mengikut Perspektif Guru . pp. 1-11. (Unpublished) https://www.researchgate.net/publication/277769392_Faktor_Penghalang_Penerapan_Ciri_Keusahawanan_Dalam_Pengajaran_Dan_Pembelajaran_Di_Sekolah_Mengikut_Perspektif_Guru |
| spellingShingle | L Education (General) Hashim, Shahrin Mohammad, Siti Hasmah Faktor Penghalang Penerapan Ciri Keusahawanan Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Di Sekolah Mengikut Perspektif Guru |
| title | Faktor Penghalang Penerapan Ciri Keusahawanan Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Di Sekolah Mengikut Perspektif Guru |
| title_full | Faktor Penghalang Penerapan Ciri Keusahawanan Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Di Sekolah Mengikut Perspektif Guru |
| title_fullStr | Faktor Penghalang Penerapan Ciri Keusahawanan Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Di Sekolah Mengikut Perspektif Guru |
| title_full_unstemmed | Faktor Penghalang Penerapan Ciri Keusahawanan Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Di Sekolah Mengikut Perspektif Guru |
| title_short | Faktor Penghalang Penerapan Ciri Keusahawanan Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Di Sekolah Mengikut Perspektif Guru |
| title_sort | faktor penghalang penerapan ciri keusahawanan dalam pengajaran dan pembelajaran di sekolah mengikut perspektif guru |
| topic | L Education (General) |
| url | http://eprints.utm.my/11141/ http://eprints.utm.my/11141/ http://eprints.utm.my/11141/1/FAKTOR_PENGHALANG_PENERAPAN_CIRI_KEUSAHAWANAN_DALAM_PENGAJARAN_DAN_PEMBELAJARAN_DI_SEKOLAH_MENGIKUT_PERSPEKTIF_GURU.pdf |