Tahap Kefahaman Dan Pengaplikasian Konsep Daya Dan Tekanan Dalam Kehidupan Seharian Dalam Kalangan Pelajar Tahun Akhir Program Pendidikan Fizik

Dalam pembelajaran fizik, pemahaman konsep merupakan satu aspek asas yang paling penting bagi memastikan pembelajaran bermakna dan berkesan berlaku. Daya dan tekanan merupakan satu topik yang sukar difahami oleh kebanyakan pelajar. Sehubungan itu, satu kajian dijalankan untuk mengenalpasti tahap kef...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Kamarudin, Meor Ibrahim, Haji Isa, Hatimah Naim
Format: Article
Language:English
Published: 2010
Subjects:
Online Access:http://eprints.utm.my/10943/
http://eprints.utm.my/10943/1/Tahap_Kefahaman_Dan_Pengaplikasian_Konsep_Daya_Dan_Tekanan_Dalam_Kehidupan_Seharian_Dalam_Kalangan_Pelajar_Tahun_Akhir_Program_Pendidikan_Fizik.pdf
_version_ 1848892216962973696
author Kamarudin, Meor Ibrahim
Haji Isa, Hatimah Naim
author_facet Kamarudin, Meor Ibrahim
Haji Isa, Hatimah Naim
author_sort Kamarudin, Meor Ibrahim
building UTeM Institutional Repository
collection Online Access
description Dalam pembelajaran fizik, pemahaman konsep merupakan satu aspek asas yang paling penting bagi memastikan pembelajaran bermakna dan berkesan berlaku. Daya dan tekanan merupakan satu topik yang sukar difahami oleh kebanyakan pelajar. Sehubungan itu, satu kajian dijalankan untuk mengenalpasti tahap kefahaman pelajar terhadap konsep daya dan tekanan dan tahap pengpalikasian konsep tersebut dalam fenomena sebenar. Seramai 44 orang pelajar Tahun Akhir Program Pendidikan Fizik dari Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia telah dipilih sebagai responden. Satu set soal-selidik ‘Kefahaman dan Pengaplikasian Konsep Daya dan Tekanan’ (KPKDT) digunakan untuk mengumpul data. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan statistik deskriptif (frekuensi skor, peratusan dan min) serta statistic inferensi (korelasi Pearson). Hasil kajian menunjukkan tahap kefahaman dan pengaplikasian konsep daya dan tekanan dalam kehidupan seharian dalam kalangan pelajar adalah serdahana masing-masing. Dapatan kajian juga mendapati wujud korelasi yang rendah antara tahap kefahaman dan pengaplikasian konsep daya dan tekanan. Bagaimanapun, hubungan ini tidak signifikan. Beberapa implikasi daripada hasil kajian terhadap kefahaman dan pengaplikasian konsep daya dan tekanan diberikan dan cadangan-cadangan untuk kajian lanjutan disertakan di akhir laporan.
first_indexed 2025-11-15T21:10:21Z
format Article
id utm-10943
institution Universiti Teknologi Malaysia
institution_category Local University
language English
last_indexed 2025-11-15T21:10:21Z
publishDate 2010
recordtype eprints
repository_type Digital Repository
spelling utm-109432017-08-16T08:48:58Z http://eprints.utm.my/10943/ Tahap Kefahaman Dan Pengaplikasian Konsep Daya Dan Tekanan Dalam Kehidupan Seharian Dalam Kalangan Pelajar Tahun Akhir Program Pendidikan Fizik Kamarudin, Meor Ibrahim Haji Isa, Hatimah Naim L Education (General) Dalam pembelajaran fizik, pemahaman konsep merupakan satu aspek asas yang paling penting bagi memastikan pembelajaran bermakna dan berkesan berlaku. Daya dan tekanan merupakan satu topik yang sukar difahami oleh kebanyakan pelajar. Sehubungan itu, satu kajian dijalankan untuk mengenalpasti tahap kefahaman pelajar terhadap konsep daya dan tekanan dan tahap pengpalikasian konsep tersebut dalam fenomena sebenar. Seramai 44 orang pelajar Tahun Akhir Program Pendidikan Fizik dari Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia telah dipilih sebagai responden. Satu set soal-selidik ‘Kefahaman dan Pengaplikasian Konsep Daya dan Tekanan’ (KPKDT) digunakan untuk mengumpul data. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan statistik deskriptif (frekuensi skor, peratusan dan min) serta statistic inferensi (korelasi Pearson). Hasil kajian menunjukkan tahap kefahaman dan pengaplikasian konsep daya dan tekanan dalam kehidupan seharian dalam kalangan pelajar adalah serdahana masing-masing. Dapatan kajian juga mendapati wujud korelasi yang rendah antara tahap kefahaman dan pengaplikasian konsep daya dan tekanan. Bagaimanapun, hubungan ini tidak signifikan. Beberapa implikasi daripada hasil kajian terhadap kefahaman dan pengaplikasian konsep daya dan tekanan diberikan dan cadangan-cadangan untuk kajian lanjutan disertakan di akhir laporan. 2010-11-11 Article PeerReviewed application/pdf en http://eprints.utm.my/10943/1/Tahap_Kefahaman_Dan_Pengaplikasian_Konsep_Daya_Dan_Tekanan_Dalam_Kehidupan_Seharian_Dalam_Kalangan_Pelajar_Tahun_Akhir_Program_Pendidikan_Fizik.pdf Kamarudin, Meor Ibrahim and Haji Isa, Hatimah Naim (2010) Tahap Kefahaman Dan Pengaplikasian Konsep Daya Dan Tekanan Dalam Kehidupan Seharian Dalam Kalangan Pelajar Tahun Akhir Program Pendidikan Fizik. Tahap Kefahaman Dan Pengaplikasian Konsep Daya Dan Tekanan Dalam Kehidupan Seharian Dalam Kalangan Pelajar Tahun Akhir Program Pendidikan Fizik . pp. 1-8. (Unpublished)
spellingShingle L Education (General)
Kamarudin, Meor Ibrahim
Haji Isa, Hatimah Naim
Tahap Kefahaman Dan Pengaplikasian Konsep Daya Dan Tekanan Dalam Kehidupan Seharian Dalam Kalangan Pelajar Tahun Akhir Program Pendidikan Fizik
title Tahap Kefahaman Dan Pengaplikasian Konsep Daya Dan Tekanan Dalam Kehidupan Seharian Dalam Kalangan Pelajar Tahun Akhir Program Pendidikan Fizik
title_full Tahap Kefahaman Dan Pengaplikasian Konsep Daya Dan Tekanan Dalam Kehidupan Seharian Dalam Kalangan Pelajar Tahun Akhir Program Pendidikan Fizik
title_fullStr Tahap Kefahaman Dan Pengaplikasian Konsep Daya Dan Tekanan Dalam Kehidupan Seharian Dalam Kalangan Pelajar Tahun Akhir Program Pendidikan Fizik
title_full_unstemmed Tahap Kefahaman Dan Pengaplikasian Konsep Daya Dan Tekanan Dalam Kehidupan Seharian Dalam Kalangan Pelajar Tahun Akhir Program Pendidikan Fizik
title_short Tahap Kefahaman Dan Pengaplikasian Konsep Daya Dan Tekanan Dalam Kehidupan Seharian Dalam Kalangan Pelajar Tahun Akhir Program Pendidikan Fizik
title_sort tahap kefahaman dan pengaplikasian konsep daya dan tekanan dalam kehidupan seharian dalam kalangan pelajar tahun akhir program pendidikan fizik
topic L Education (General)
url http://eprints.utm.my/10943/
http://eprints.utm.my/10943/1/Tahap_Kefahaman_Dan_Pengaplikasian_Konsep_Daya_Dan_Tekanan_Dalam_Kehidupan_Seharian_Dalam_Kalangan_Pelajar_Tahun_Akhir_Program_Pendidikan_Fizik.pdf