Pembangunan Perisian Kamus Matematik Dinamik (M-Addict) Untuk Pelajar Tingkatan Empat Dan Lima

Sememangnya diketahui umum bahawa Matematik merupakan mata pelajaran yang berteraskan kepada bahasanya yang tersendiri. Pembelajaran Matematik peringkat Menengah Atas (tingkatan empat dan lima) banyak melibatkan istilah Matematik dan rumus atau formula tertentu yang perlu dikuasai oleh pelajar. Seja...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Tasir, Zaidatun, Md Saat, Siti Zubaidah
Format: Article
Language:English
Published: 2010
Subjects:
Online Access:http://eprints.utm.my/10762/
http://eprints.utm.my/10762/1/Pembangunan_Perisian_Kamus_Matematik_Dinamik.pdf
_version_ 1848892171430658048
author Tasir, Zaidatun
Md Saat, Siti Zubaidah
author_facet Tasir, Zaidatun
Md Saat, Siti Zubaidah
author_sort Tasir, Zaidatun
building UTeM Institutional Repository
collection Online Access
description Sememangnya diketahui umum bahawa Matematik merupakan mata pelajaran yang berteraskan kepada bahasanya yang tersendiri. Pembelajaran Matematik peringkat Menengah Atas (tingkatan empat dan lima) banyak melibatkan istilah Matematik dan rumus atau formula tertentu yang perlu dikuasai oleh pelajar. Sejajar dengan pengeksploitasian Teknologi Maklumat dan Komunikasi (ICT) dalam pendidikan, pembangunan perisian kamus Matematik dinamik (MAddict) ini bertujuan memudahkan pelajar Menengah Atas untuk mencapai maklumat berkenaan istilah dan formula Matematik. Bagi menghasilkan interaksi yang lebih mesra pengguna, perisian ini mengintegrasikan beberapa elemen multimedia seperti teks, grafik, animasi, hypermedia, dan interaktiviti. Proses pembangunan perisian ini melalui tiga fasa utama dalam model Hannafin dan Peck iaitu Analisa Keperluan (Needs Assessment), Reka bentuk (Design), dan Pembangunan dan Perlaksanaan (Develop/Implementation). Selain dibangun menggunakan dua perisian utama iaitu Microsoft Visual Basic 6.0 dan Microsoft Access 2007, ianya juga menggunakan beberapa perisian sokongan seperti Adobe Photoshop CS3 dan lain-lain. M-Addict mengandungi lebih daripada 300 formula Matematik Tingkatan Empat dan Lima. Berbanding dengan pencarian maklumat secara tradisional seperti mencari maklumat dalam sesebuah buku rujukan yang tebal, penggunaan perisian Kamus Matematik ini menawarkan jangkauan masa capaian yang jauh lebih cepat. Justeru, pembangunan perisian kamus Matematik dinamik ini diharapkan dapat membantu mempelbagaikan alternatif bahan sokongan pembelajaran kendiri sekaligus meningkatkan kecekapan dan keberkesanan proses capaian sumber rujukan.
first_indexed 2025-11-15T21:09:37Z
format Article
id utm-10762
institution Universiti Teknologi Malaysia
institution_category Local University
language English
last_indexed 2025-11-15T21:09:37Z
publishDate 2010
recordtype eprints
repository_type Digital Repository
spelling utm-107622017-08-14T08:42:00Z http://eprints.utm.my/10762/ Pembangunan Perisian Kamus Matematik Dinamik (M-Addict) Untuk Pelajar Tingkatan Empat Dan Lima Tasir, Zaidatun Md Saat, Siti Zubaidah L Education (General) Sememangnya diketahui umum bahawa Matematik merupakan mata pelajaran yang berteraskan kepada bahasanya yang tersendiri. Pembelajaran Matematik peringkat Menengah Atas (tingkatan empat dan lima) banyak melibatkan istilah Matematik dan rumus atau formula tertentu yang perlu dikuasai oleh pelajar. Sejajar dengan pengeksploitasian Teknologi Maklumat dan Komunikasi (ICT) dalam pendidikan, pembangunan perisian kamus Matematik dinamik (MAddict) ini bertujuan memudahkan pelajar Menengah Atas untuk mencapai maklumat berkenaan istilah dan formula Matematik. Bagi menghasilkan interaksi yang lebih mesra pengguna, perisian ini mengintegrasikan beberapa elemen multimedia seperti teks, grafik, animasi, hypermedia, dan interaktiviti. Proses pembangunan perisian ini melalui tiga fasa utama dalam model Hannafin dan Peck iaitu Analisa Keperluan (Needs Assessment), Reka bentuk (Design), dan Pembangunan dan Perlaksanaan (Develop/Implementation). Selain dibangun menggunakan dua perisian utama iaitu Microsoft Visual Basic 6.0 dan Microsoft Access 2007, ianya juga menggunakan beberapa perisian sokongan seperti Adobe Photoshop CS3 dan lain-lain. M-Addict mengandungi lebih daripada 300 formula Matematik Tingkatan Empat dan Lima. Berbanding dengan pencarian maklumat secara tradisional seperti mencari maklumat dalam sesebuah buku rujukan yang tebal, penggunaan perisian Kamus Matematik ini menawarkan jangkauan masa capaian yang jauh lebih cepat. Justeru, pembangunan perisian kamus Matematik dinamik ini diharapkan dapat membantu mempelbagaikan alternatif bahan sokongan pembelajaran kendiri sekaligus meningkatkan kecekapan dan keberkesanan proses capaian sumber rujukan. 2010-10-26 Article PeerReviewed application/pdf en http://eprints.utm.my/10762/1/Pembangunan_Perisian_Kamus_Matematik_Dinamik.pdf Tasir, Zaidatun and Md Saat, Siti Zubaidah (2010) Pembangunan Perisian Kamus Matematik Dinamik (M-Addict) Untuk Pelajar Tingkatan Empat Dan Lima. Pembangunan Perisian Kamus Matematik Dinamik (M-Addict) Untuk Pelajar Tingkatan Empat Dan Lima . pp. 1-8. (Unpublished)
spellingShingle L Education (General)
Tasir, Zaidatun
Md Saat, Siti Zubaidah
Pembangunan Perisian Kamus Matematik Dinamik (M-Addict) Untuk Pelajar Tingkatan Empat Dan Lima
title Pembangunan Perisian Kamus Matematik Dinamik (M-Addict) Untuk Pelajar Tingkatan Empat Dan Lima
title_full Pembangunan Perisian Kamus Matematik Dinamik (M-Addict) Untuk Pelajar Tingkatan Empat Dan Lima
title_fullStr Pembangunan Perisian Kamus Matematik Dinamik (M-Addict) Untuk Pelajar Tingkatan Empat Dan Lima
title_full_unstemmed Pembangunan Perisian Kamus Matematik Dinamik (M-Addict) Untuk Pelajar Tingkatan Empat Dan Lima
title_short Pembangunan Perisian Kamus Matematik Dinamik (M-Addict) Untuk Pelajar Tingkatan Empat Dan Lima
title_sort pembangunan perisian kamus matematik dinamik (m-addict) untuk pelajar tingkatan empat dan lima
topic L Education (General)
url http://eprints.utm.my/10762/
http://eprints.utm.my/10762/1/Pembangunan_Perisian_Kamus_Matematik_Dinamik.pdf