Gaya kepimpinan pengetua dan ciri-ciri yang efektif
Kajian ini bertujuan untuk menyelidik perkaitan di antara gaya kepimpinan yang diamalkan oleh pengetua melalui persepsi guru-guru sekolah menengah terhadap gaya kepimpinan Pengetua serta ciri-ciri Pengetua efektif. Responden bagi kajian ini terdiri daripada 549 orang guru terlatih yang tetap dalam p...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Penerbit UTM Press
2008
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.utm.my/10661/ http://eprints.utm.my/10661/1/MohdNajibAGhafar2008_GayaKepimpinanPengetuadanCiricri.pdf |
| _version_ | 1848892146440994816 |
|---|---|
| author | A. Ghafar, Mohd. Najib Arbak, Tamyis |
| author_facet | A. Ghafar, Mohd. Najib Arbak, Tamyis |
| author_sort | A. Ghafar, Mohd. Najib |
| building | UTeM Institutional Repository |
| collection | Online Access |
| description | Kajian ini bertujuan untuk menyelidik perkaitan di antara gaya kepimpinan yang diamalkan oleh pengetua melalui persepsi guru-guru sekolah menengah terhadap gaya kepimpinan Pengetua serta ciri-ciri Pengetua efektif. Responden bagi kajian ini terdiri daripada 549 orang guru terlatih yang tetap dalam perkhidmatan daripada dua puluh lima buah sekolah menengah harian di Daerah Batu Pahat, Johor. Instrumen kajian telah diubahsuai daripada instrumen yang asal iaitu LBDQ (Leadership Behavior Description Questionnaire) yang digunakan untuk mengidentifikasi persepsi guru terhadap gaya kepimpinan Pengetua dan ciri-ciri Pengetua efektif. Analisis statistik deskriptif ujian ANOVA Sehala dan Analisis Pekali Korelasi Pearson 'r" menggunakan perisian SPSS telah dilakukan ke atas data yang diperolehi. Keputusan kajian menunjukkan bahawa persepsi guru terhadap gaya kepimpinan Pengetua di sekolah adalah menggunakan gaya kepimpinan demokratik. Sementara persepsi guru terhadap gaya kepimpinan Pengetua berdasarkan ciri ciri pengetua efectif menunjukkan pada gaya kepimpinan demokratik. Analisis Kordasi menunjukkan bahawa gaya kepimpinan pengetua mempunyai perkaitan signifikan yang positif dan kuat dengan persepsi guru-guru terhadap ciri-ciri pengetua e1ektif. |
| first_indexed | 2025-11-15T21:09:13Z |
| format | Article |
| id | utm-10661 |
| institution | Universiti Teknologi Malaysia |
| institution_category | Local University |
| language | English |
| last_indexed | 2025-11-15T21:09:13Z |
| publishDate | 2008 |
| publisher | Penerbit UTM Press |
| recordtype | eprints |
| repository_type | Digital Repository |
| spelling | utm-106612017-11-01T04:17:23Z http://eprints.utm.my/10661/ Gaya kepimpinan pengetua dan ciri-ciri yang efektif A. Ghafar, Mohd. Najib Arbak, Tamyis LC Special aspects of education Kajian ini bertujuan untuk menyelidik perkaitan di antara gaya kepimpinan yang diamalkan oleh pengetua melalui persepsi guru-guru sekolah menengah terhadap gaya kepimpinan Pengetua serta ciri-ciri Pengetua efektif. Responden bagi kajian ini terdiri daripada 549 orang guru terlatih yang tetap dalam perkhidmatan daripada dua puluh lima buah sekolah menengah harian di Daerah Batu Pahat, Johor. Instrumen kajian telah diubahsuai daripada instrumen yang asal iaitu LBDQ (Leadership Behavior Description Questionnaire) yang digunakan untuk mengidentifikasi persepsi guru terhadap gaya kepimpinan Pengetua dan ciri-ciri Pengetua efektif. Analisis statistik deskriptif ujian ANOVA Sehala dan Analisis Pekali Korelasi Pearson 'r" menggunakan perisian SPSS telah dilakukan ke atas data yang diperolehi. Keputusan kajian menunjukkan bahawa persepsi guru terhadap gaya kepimpinan Pengetua di sekolah adalah menggunakan gaya kepimpinan demokratik. Sementara persepsi guru terhadap gaya kepimpinan Pengetua berdasarkan ciri ciri pengetua efectif menunjukkan pada gaya kepimpinan demokratik. Analisis Kordasi menunjukkan bahawa gaya kepimpinan pengetua mempunyai perkaitan signifikan yang positif dan kuat dengan persepsi guru-guru terhadap ciri-ciri pengetua e1ektif. Penerbit UTM Press 2008-10 Article PeerReviewed application/pdf en http://eprints.utm.my/10661/1/MohdNajibAGhafar2008_GayaKepimpinanPengetuadanCiricri.pdf A. Ghafar, Mohd. Najib and Arbak, Tamyis (2008) Gaya kepimpinan pengetua dan ciri-ciri yang efektif. Jurnal Pendidikan Universiti Teknologi Malaysia, 13 . pp. 73-84. ISSN 1394-1801 |
| spellingShingle | LC Special aspects of education A. Ghafar, Mohd. Najib Arbak, Tamyis Gaya kepimpinan pengetua dan ciri-ciri yang efektif |
| title | Gaya kepimpinan pengetua dan ciri-ciri yang efektif |
| title_full | Gaya kepimpinan pengetua dan ciri-ciri yang efektif |
| title_fullStr | Gaya kepimpinan pengetua dan ciri-ciri yang efektif |
| title_full_unstemmed | Gaya kepimpinan pengetua dan ciri-ciri yang efektif |
| title_short | Gaya kepimpinan pengetua dan ciri-ciri yang efektif |
| title_sort | gaya kepimpinan pengetua dan ciri-ciri yang efektif |
| topic | LC Special aspects of education |
| url | http://eprints.utm.my/10661/ http://eprints.utm.my/10661/1/MohdNajibAGhafar2008_GayaKepimpinanPengetuadanCiricri.pdf |