Pembangunan Aplikasimultimedia Berdasarkan Pendekatan Pembelajaran Berasaskan Minda Bagi Tajuk Stereokimia
Aplikasi multimedia yang interaktif dan pembelajaran berasaskan minda merupakan dua penyumbang utama terhadap perkembangan dalam pendidikan professional. Berbanding pembelajaran secara tradisional, multimedia yang interaktif menyediakan pengalaman pembelajaran yang bersesuaian walaupun untuk individ...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
2010
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.utm.my/10554/ http://eprints.utm.my/10554/1/PEMBANGUNAN_APLIKASIMULTIMEDIA_BERDASARKAN.pdf |
| _version_ | 1848892118845620224 |
|---|---|
| author | Harun, Jamalludin Mohd Azmi, Faza Farhana |
| author_facet | Harun, Jamalludin Mohd Azmi, Faza Farhana |
| author_sort | Harun, Jamalludin |
| building | UTeM Institutional Repository |
| collection | Online Access |
| description | Aplikasi multimedia yang interaktif dan pembelajaran berasaskan minda merupakan dua penyumbang utama terhadap perkembangan dalam pendidikan professional. Berbanding pembelajaran secara tradisional, multimedia yang interaktif menyediakan pengalaman pembelajaran yang bersesuaian walaupun untuk individu yang dipisahkan oleh geografi mahupun masa. Pembelajaran berasaskan minda menyediakan suasana pembelajaran yang bersesuaian untuk perkembangan minda mereka. Oleh sebab itu, projek ini adalah mengenai reka bentuk dan pembangunan aplikasi pembelajaran multimedia interaktif menggunakan prinsip-prinsip pembelajaran berasaskan minda berdasarkan Caine dan Caine (1990). Topik yang dipilih bagi projek ini adalah Stereokimia, salah satu topik dalam Kimia Organik. Proses pembangunan adalah beradasarkan model reka bentuk instruksi bersistem ADDIE. Macromedia Authorware 7 telah digunakan sebagai alat gubahan utama untuk menghasilkan aplikasi multimedia ini, disokong perisian multimedia lain seperti Macromedia Flash 8, Adobe Photoshop dan Sound Forge. Diharapkan kombinasi strategi pembelajaran berasaskan minda dengan elemen multimedia seperti grafik, animasi serta audio dapat membantu pelajar meningkatkan kefahaman mereka tentang konsep Stereokimia disamping menjadikan proses pembelajaran semakin aktif, bermakna dan menyeronokkan |
| first_indexed | 2025-11-15T21:08:47Z |
| format | Article |
| id | utm-10554 |
| institution | Universiti Teknologi Malaysia |
| institution_category | Local University |
| language | English |
| last_indexed | 2025-11-15T21:08:47Z |
| publishDate | 2010 |
| recordtype | eprints |
| repository_type | Digital Repository |
| spelling | utm-105542017-08-10T04:16:15Z http://eprints.utm.my/10554/ Pembangunan Aplikasimultimedia Berdasarkan Pendekatan Pembelajaran Berasaskan Minda Bagi Tajuk Stereokimia Harun, Jamalludin Mohd Azmi, Faza Farhana L Education (General) Aplikasi multimedia yang interaktif dan pembelajaran berasaskan minda merupakan dua penyumbang utama terhadap perkembangan dalam pendidikan professional. Berbanding pembelajaran secara tradisional, multimedia yang interaktif menyediakan pengalaman pembelajaran yang bersesuaian walaupun untuk individu yang dipisahkan oleh geografi mahupun masa. Pembelajaran berasaskan minda menyediakan suasana pembelajaran yang bersesuaian untuk perkembangan minda mereka. Oleh sebab itu, projek ini adalah mengenai reka bentuk dan pembangunan aplikasi pembelajaran multimedia interaktif menggunakan prinsip-prinsip pembelajaran berasaskan minda berdasarkan Caine dan Caine (1990). Topik yang dipilih bagi projek ini adalah Stereokimia, salah satu topik dalam Kimia Organik. Proses pembangunan adalah beradasarkan model reka bentuk instruksi bersistem ADDIE. Macromedia Authorware 7 telah digunakan sebagai alat gubahan utama untuk menghasilkan aplikasi multimedia ini, disokong perisian multimedia lain seperti Macromedia Flash 8, Adobe Photoshop dan Sound Forge. Diharapkan kombinasi strategi pembelajaran berasaskan minda dengan elemen multimedia seperti grafik, animasi serta audio dapat membantu pelajar meningkatkan kefahaman mereka tentang konsep Stereokimia disamping menjadikan proses pembelajaran semakin aktif, bermakna dan menyeronokkan 2010-10-20 Article PeerReviewed application/pdf en http://eprints.utm.my/10554/1/PEMBANGUNAN_APLIKASIMULTIMEDIA_BERDASARKAN.pdf Harun, Jamalludin and Mohd Azmi, Faza Farhana (2010) Pembangunan Aplikasimultimedia Berdasarkan Pendekatan Pembelajaran Berasaskan Minda Bagi Tajuk Stereokimia. Pembangunan Aplikasimultimedia Berdasarkan Pendekatan Pembelajaran Berasaskan Minda Bagi Tajuk Stereokimia . pp. 1-6. (Unpublished) https://www.researchgate.net/publication/277736031_Pembangunan_Aplikasimultimedia_Berdasarkan_Pendekatan_Pembelajaran_Berasaskan_Minda_Bagi_Tajuk_Stereokimia |
| spellingShingle | L Education (General) Harun, Jamalludin Mohd Azmi, Faza Farhana Pembangunan Aplikasimultimedia Berdasarkan Pendekatan Pembelajaran Berasaskan Minda Bagi Tajuk Stereokimia |
| title | Pembangunan Aplikasimultimedia Berdasarkan Pendekatan Pembelajaran Berasaskan
Minda Bagi Tajuk Stereokimia
|
| title_full | Pembangunan Aplikasimultimedia Berdasarkan Pendekatan Pembelajaran Berasaskan
Minda Bagi Tajuk Stereokimia
|
| title_fullStr | Pembangunan Aplikasimultimedia Berdasarkan Pendekatan Pembelajaran Berasaskan
Minda Bagi Tajuk Stereokimia
|
| title_full_unstemmed | Pembangunan Aplikasimultimedia Berdasarkan Pendekatan Pembelajaran Berasaskan
Minda Bagi Tajuk Stereokimia
|
| title_short | Pembangunan Aplikasimultimedia Berdasarkan Pendekatan Pembelajaran Berasaskan
Minda Bagi Tajuk Stereokimia
|
| title_sort | pembangunan aplikasimultimedia berdasarkan pendekatan pembelajaran berasaskan
minda bagi tajuk stereokimia |
| topic | L Education (General) |
| url | http://eprints.utm.my/10554/ http://eprints.utm.my/10554/ http://eprints.utm.my/10554/1/PEMBANGUNAN_APLIKASIMULTIMEDIA_BERDASARKAN.pdf |