Bab 5 : Faktor-faktor yang menyebabkan stres dalam kalangan guru sains dan matematik di sekolah menengah
Pendidikan di Malaysia telah berkembang dengan pesatnya dalam tempoh beberapa tahun kebelakangan ini. Bidang pendidikan terus mengalami perubahan dari semasa ke semasa kerana bidang ini adalah bersifat dinamik sama ad a dari segi asas penegasan kepada kandungan mahupun kaedah...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Book Section |
| Language: | English |
| Published: |
Universiti Teknologi Malaysia
2010
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.utm.my/10427/ http://eprints.utm.my/10427/1/Bab5.pdf |
| Summary: | Pendidikan di Malaysia telah berkembang
dengan pesatnya dalam tempoh beberapa tahun
kebelakangan ini. Bidang pendidikan terus mengalami perubahan dari semasa ke semasa kerana
bidang ini adalah bersifat dinamik sama ad
a dari segi asas penegasan kepada kandungan
mahupun kaedah dan sumbernya. Reformasi pendi
dikan dan Dasar Liberalisasi telah membawa
pelbagai perkembangan dan perubahan yang menjad
ikan pendidikan di Ma
laysia sebagai satu
industri dan sektor pembangunan manusia. Rombakan
dan hala tuju pendidikan di Malaysia juga
berlaku selaras dengan Wawasan
2020 untuk menjadikan Malaysia se
bagai sebuah negara maju
sepenuhnya. Menurut Abdul Rahi
m (2000), pendidikan adalah su
atu alat bagi mencorakkan
masyarakat madani dan masyarakat maju
berasaskan kemajuan sains, teknologi dan
kemanusiaan. |
|---|