Bab 2 : Kepentingan kefahaman konsep dalam matematik

Kertas kerja ini meninjau beberapa aspe k daripada pendapat ahli-ahli penyelidik dan psikologi mengenai kepentingan kefahaman konsep dalam pembelajaran matematik. Ia juga memberi gambaran berhubung pembentukan konsep yang betul. Di samping itu, penekanan di...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Yahaya, Azizi, M. Savarimuthu, Elanggovan
Format: Book Section
Language:English
Published: Universiti Teknologi Malaysia 2010
Subjects:
Online Access:http://eprints.utm.my/10413/
http://eprints.utm.my/10413/1/1.10_Bab2.pdf
_version_ 1848892082576424960
author Yahaya, Azizi
M. Savarimuthu, Elanggovan
author_facet Yahaya, Azizi
M. Savarimuthu, Elanggovan
author_sort Yahaya, Azizi
building UTeM Institutional Repository
collection Online Access
description Kertas kerja ini meninjau beberapa aspe k daripada pendapat ahli-ahli penyelidik dan psikologi mengenai kepentingan kefahaman konsep dalam pembelajaran matematik. Ia juga memberi gambaran berhubung pembentukan konsep yang betul. Di samping itu, penekanan diberikan juga kepada kepen tingan pengkaedahan pembelajaran dan bagaimana ianya dapat membantu pelajar dalam memahami sesuat u konsep dengan jelas agar ianya dapat diaplikasikannya dalam kehidupan seharian mereka . Melalui kertas kerja ini, golongan pendidik dapat mengenal pasti antara punca-punca masala h kefahaman konsep dan bagaimana pengajaran dan pembelajaran yang berkesan da pat dijalankan agar objektif pengajaran dapat dicapai dengan baiknya.
first_indexed 2025-11-15T21:08:12Z
format Book Section
id utm-10413
institution Universiti Teknologi Malaysia
institution_category Local University
language English
last_indexed 2025-11-15T21:08:12Z
publishDate 2010
publisher Universiti Teknologi Malaysia
recordtype eprints
repository_type Digital Repository
spelling utm-104132017-07-26T04:22:40Z http://eprints.utm.my/10413/ Bab 2 : Kepentingan kefahaman konsep dalam matematik Yahaya, Azizi M. Savarimuthu, Elanggovan L Education (General) Kertas kerja ini meninjau beberapa aspe k daripada pendapat ahli-ahli penyelidik dan psikologi mengenai kepentingan kefahaman konsep dalam pembelajaran matematik. Ia juga memberi gambaran berhubung pembentukan konsep yang betul. Di samping itu, penekanan diberikan juga kepada kepen tingan pengkaedahan pembelajaran dan bagaimana ianya dapat membantu pelajar dalam memahami sesuat u konsep dengan jelas agar ianya dapat diaplikasikannya dalam kehidupan seharian mereka . Melalui kertas kerja ini, golongan pendidik dapat mengenal pasti antara punca-punca masala h kefahaman konsep dan bagaimana pengajaran dan pembelajaran yang berkesan da pat dijalankan agar objektif pengajaran dapat dicapai dengan baiknya. Universiti Teknologi Malaysia 2010-10-01 Book Section NonPeerReviewed application/pdf en http://eprints.utm.my/10413/1/1.10_Bab2.pdf Yahaya, Azizi and M. Savarimuthu, Elanggovan (2010) Bab 2 : Kepentingan kefahaman konsep dalam matematik. In: Sains Sosial. Universiti Teknologi Malaysia, pp. 1-6. ISBN 978-983-52-0532-3
spellingShingle L Education (General)
Yahaya, Azizi
M. Savarimuthu, Elanggovan
Bab 2 : Kepentingan kefahaman konsep dalam matematik
title Bab 2 : Kepentingan kefahaman konsep dalam matematik
title_full Bab 2 : Kepentingan kefahaman konsep dalam matematik
title_fullStr Bab 2 : Kepentingan kefahaman konsep dalam matematik
title_full_unstemmed Bab 2 : Kepentingan kefahaman konsep dalam matematik
title_short Bab 2 : Kepentingan kefahaman konsep dalam matematik
title_sort bab 2 : kepentingan kefahaman konsep dalam matematik
topic L Education (General)
url http://eprints.utm.my/10413/
http://eprints.utm.my/10413/1/1.10_Bab2.pdf