Bab 1 : Tahap kompetensi guru sekolah rendah terhadap pengajaran sains dan matematik dalam bahasa inggeris
Dasar Pendidikan Kebangsaan telah menekank an penggunaan Bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar di dalam pendidikan. Tetapi, menjel ang akhir-akhir ini, timbul keresahan dan kebimbangan di kalangan para pegawai tinggi kerajaan dan para majikan tentan...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Book Section |
| Language: | English |
| Published: |
Universiti Teknologi Malaysia
2010
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.utm.my/10412/ http://eprints.utm.my/10412/1/1.10_Bab1.pdf |
| Summary: | Dasar Pendidikan Kebangsaan telah menekank
an penggunaan Bahasa Melayu sebagai bahasa
pengantar di dalam pendidikan. Tetapi, menjel
ang akhir-akhir ini, timbul keresahan dan
kebimbangan di kalangan para pegawai tinggi kerajaan dan para majikan tentang betapa
merosotnya penguasaan bahasa Inggeris dalam
kalangan para lulusan
sekolah dan universiti
tempatan. Masalah ini juga dikatakan sebaga
i faktor penyumbang kepada masalah pengangguran
di kalangan graduan IPTA (Por
tal Pendidikan Utusan, 2003). Rasa
prihatin ini timbul apabila
melihat fenomena di mana bahasa Inggeris tid
ak dapat ditutur dengan fasih oleh pelajar
universiti dan sekolah. Kegagalan pelajar di
IPTA juga dikaitkan dengan kelemahan dalam
penggunaan dan penguasaan bahasa Ingge
ris (Izam Fairus Kamaruddin, 2002). |
|---|