Teori Dan Model Berkenaan Dengan Gaya Pembelajaran
Budaya formal sekolah yang berkesan akan mewujudkan suasana yang menarik serta merangsangkan pengajaran dan pembelajaran. Suasana seperti inilah yang meningkatkan motivasi pelajar untuk pergi ke sekolah dan seterusnya memberi kesan kepada pencapaian akedemik pelajar. gaya pembelajaran mempunyai bebe...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
2010
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.utm.my/10396/ http://eprints.utm.my/10396/1/TEORI_DAN_MODEL_BERKENAAN_DENGAN_GAYA_PEMBELAJARAN.pdf |
| _version_ | 1848892078418821120 |
|---|---|
| author | Yahaya, Azizi Abd Majid, Nurfaizah |
| author_facet | Yahaya, Azizi Abd Majid, Nurfaizah |
| author_sort | Yahaya, Azizi |
| building | UTeM Institutional Repository |
| collection | Online Access |
| description | Budaya formal sekolah yang berkesan akan mewujudkan suasana yang menarik serta merangsangkan pengajaran dan pembelajaran. Suasana seperti inilah yang meningkatkan motivasi pelajar untuk pergi ke sekolah dan seterusnya memberi kesan kepada pencapaian akedemik pelajar. gaya pembelajaran mempunyai beberapa faktor yang mempengaruhinya. Kelima-lima faktor tersebut ialah faktor emosi, faktor persekitaran, faktor fisiologi, faktor psikologi dan faktor sosiologi. |
| first_indexed | 2025-11-15T21:08:08Z |
| format | Article |
| id | utm-10396 |
| institution | Universiti Teknologi Malaysia |
| institution_category | Local University |
| language | English |
| last_indexed | 2025-11-15T21:08:08Z |
| publishDate | 2010 |
| recordtype | eprints |
| repository_type | Digital Repository |
| spelling | utm-103962017-08-01T07:49:54Z http://eprints.utm.my/10396/ Teori Dan Model Berkenaan Dengan Gaya Pembelajaran Yahaya, Azizi Abd Majid, Nurfaizah L Education (General) Budaya formal sekolah yang berkesan akan mewujudkan suasana yang menarik serta merangsangkan pengajaran dan pembelajaran. Suasana seperti inilah yang meningkatkan motivasi pelajar untuk pergi ke sekolah dan seterusnya memberi kesan kepada pencapaian akedemik pelajar. gaya pembelajaran mempunyai beberapa faktor yang mempengaruhinya. Kelima-lima faktor tersebut ialah faktor emosi, faktor persekitaran, faktor fisiologi, faktor psikologi dan faktor sosiologi. 2010-09-29 Article PeerReviewed application/pdf en http://eprints.utm.my/10396/1/TEORI_DAN_MODEL_BERKENAAN_DENGAN_GAYA_PEMBELAJARAN.pdf Yahaya, Azizi and Abd Majid, Nurfaizah (2010) Teori Dan Model Berkenaan Dengan Gaya Pembelajaran. Teori Dan Model Berkenaan Dengan Gaya Pembelajaran . pp. 1-3. (Unpublished) |
| spellingShingle | L Education (General) Yahaya, Azizi Abd Majid, Nurfaizah Teori Dan Model Berkenaan Dengan Gaya Pembelajaran |
| title | Teori Dan Model Berkenaan Dengan Gaya Pembelajaran |
| title_full | Teori Dan Model Berkenaan Dengan Gaya Pembelajaran |
| title_fullStr | Teori Dan Model Berkenaan Dengan Gaya Pembelajaran |
| title_full_unstemmed | Teori Dan Model Berkenaan Dengan Gaya Pembelajaran |
| title_short | Teori Dan Model Berkenaan Dengan Gaya Pembelajaran |
| title_sort | teori dan model berkenaan dengan gaya pembelajaran |
| topic | L Education (General) |
| url | http://eprints.utm.my/10396/ http://eprints.utm.my/10396/1/TEORI_DAN_MODEL_BERKENAAN_DENGAN_GAYA_PEMBELAJARAN.pdf |