Bab 10 : Konsep pembelajaran

Pembelajaran dianggap sebagai perolehan makl umat dan pengetahuan, penguasaan kemahiran dan tabiat, serta pembentukan sikap dan keperc ayaan. Proses pembelajaran berlaku sepanjang hayat bermula sabaik sahaja dilahirkan . Pe mbelajaran bukan setakat merangkumi pen...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Sihes, Ahmad Johari
Format: Book Section
Language:English
Published: Universiti Teknologi Malaysia 2010
Subjects:
Online Access:http://eprints.utm.my/10357/
http://eprints.utm.my/10357/1/bab10.pdf
_version_ 1848892067941449728
author Sihes, Ahmad Johari
author_facet Sihes, Ahmad Johari
author_sort Sihes, Ahmad Johari
building UTeM Institutional Repository
collection Online Access
description Pembelajaran dianggap sebagai perolehan makl umat dan pengetahuan, penguasaan kemahiran dan tabiat, serta pembentukan sikap dan keperc ayaan. Proses pembelajaran berlaku sepanjang hayat bermula sabaik sahaja dilahirkan . Pe mbelajaran bukan setakat merangkumi penguasaan pengetahuan kemahiran semata-mata, tetapi pe rkembangan emosi, sikap, nilai estetika dan kesenian serta ciri dalaman juga dipengaruhi oleh pembelajaran. Pembelajaran membawa perubahan pada diri seseorang, sama ada perubahan ke arah kebaikan ataupun keburukan. Walaubagaiman apun, perubahan ya ng disebabkan oleh kematangan seperti berjalan, makan, penyak it dan kelaparan tidak dianggap sebagai pembelajaran.
first_indexed 2025-11-15T21:07:58Z
format Book Section
id utm-10357
institution Universiti Teknologi Malaysia
institution_category Local University
language English
last_indexed 2025-11-15T21:07:58Z
publishDate 2010
publisher Universiti Teknologi Malaysia
recordtype eprints
repository_type Digital Repository
spelling utm-103572017-07-26T04:16:48Z http://eprints.utm.my/10357/ Bab 10 : Konsep pembelajaran Sihes, Ahmad Johari L Education (General) Pembelajaran dianggap sebagai perolehan makl umat dan pengetahuan, penguasaan kemahiran dan tabiat, serta pembentukan sikap dan keperc ayaan. Proses pembelajaran berlaku sepanjang hayat bermula sabaik sahaja dilahirkan . Pe mbelajaran bukan setakat merangkumi penguasaan pengetahuan kemahiran semata-mata, tetapi pe rkembangan emosi, sikap, nilai estetika dan kesenian serta ciri dalaman juga dipengaruhi oleh pembelajaran. Pembelajaran membawa perubahan pada diri seseorang, sama ada perubahan ke arah kebaikan ataupun keburukan. Walaubagaiman apun, perubahan ya ng disebabkan oleh kematangan seperti berjalan, makan, penyak it dan kelaparan tidak dianggap sebagai pembelajaran. Universiti Teknologi Malaysia 2010-09-26 Book Section NonPeerReviewed application/pdf en http://eprints.utm.my/10357/1/bab10.pdf Sihes, Ahmad Johari (2010) Bab 10 : Konsep pembelajaran. In: Psikologi Pendidikan. Universiti Teknologi Malaysia, pp. 1-8.
spellingShingle L Education (General)
Sihes, Ahmad Johari
Bab 10 : Konsep pembelajaran
title Bab 10 : Konsep pembelajaran
title_full Bab 10 : Konsep pembelajaran
title_fullStr Bab 10 : Konsep pembelajaran
title_full_unstemmed Bab 10 : Konsep pembelajaran
title_short Bab 10 : Konsep pembelajaran
title_sort bab 10 : konsep pembelajaran
topic L Education (General)
url http://eprints.utm.my/10357/
http://eprints.utm.my/10357/1/bab10.pdf