Persepsi Guru Sains Terhadap Kaedah Pembelajaran Koperatif (PK) Berdasarkan Kemahiran Sosial Pelajar Dan Minat Guru

QR Code

Persepsi Guru Sains Terhadap Kaedah Pembelajaran Koperatif (PK) Berdasarkan Kemahiran Sosial Pelajar Dan Minat Guru

Pembelajaran Koperatif merupakan satu kaedah pengajaran yang amat digalakkan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia untuk diaplikasikan dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti persepsi terhadap kaedah pembelajaran secara Koperatif dalam kalangan guru-guru sai...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Kamaruddin, Meor Ibrahim, Ahmad, Nurul Amira
Format:	Article
Language:	English
Published:	2010
Subjects:	L Education (General)
Online Access:	http://eprints.utm.my/10242/ http://eprints.utm.my/10242/2/Nurul_Amira_Binti_Ahmad.pdf

Similar Items

Amalan pembelajaran koperatif dalam kalangan guru-guru Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB)
by: Othman, Rosnah
Published: (2009)

Minat, motivasi dan kemahiran mengajar guru pelatih
by: Halimah Harun,
Published: (2006)

Amalan pengajaran guru bahasa Melayu berdasarkan persepsi murid
by: Jamian, Abdul Rasid, et al.
Published: (2013)

Pembelajaran Koperatif
by: Yahaya, Azizi, et al.
Published: (2010)

Amalan pembelajaran koperatif di kalangan guru-guru mata pelajaran teknik dan vokasional di tiga buah sekolah teknik di Selangor
by: Yahaya, Azizi, et al.
Published: (2003)

Sikap dan persepsi guru sains terhadap penggunaan komputer dalam pengajaran dan pembelajaran di makmal sains
by: Sabudin, Shahril
Published: (2006)

Persepsi guru-guru pendidikan khas mengenai sikap murid-murid cacat pendengaran terhadap pembelajaran
by: Jirim @ George, Bin Toysim.
Published: (1998)

Kesan Kaedah Koperatif Bersama Persekitaran Pembelajaran Atas Talian Asinkroni Terhadap Kemahiran Penaakulan Saintifik, Prestasi Pembelajaran Dan Penglibatan Pelajar
by: Huda, Ismul
Published: (2016)

Pengetahuan dan Kemahiran Guru Sains Sekolah Rendah Terhadap Pemupukan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (Kbat) dalam Pembelajaran
by: Zazam, Siti Mariam, et al.
Published: (2017)

Persepsi sikap, kemahiran, dan kesediaan bakal guru terhadap teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) dalam pengajaran dan pembelajaran pendidikan sains pertanian
by: Rosli, Nur Amalina, et al.
Published: (2019)

Hubungan personaliti guru terhadap kemahiran proses sains pelajar
by: Tahir, Norhaiza
Published: (2015)

Keberkesanan pembelajaran koperatif terhadap kemahiran berfikir aras tinggi dan kemahiran komunikasi dalam kalangan murid sains rumah tangga tingkatan empat
by: Takko, Misra
Published: (2020)

Amalan pembelajaran koperatif di kalangan guru-guru mata pelajaran teknik dan vokasional: sejauh manakah ia dilaksanakan di tiga buah sekolah teknik di Selangor
by: Yahaya, Azizi, et al.
Published: (2003)

Tahap minat, pengetahuan dan kemahiran, latihan guru dan beban tugas Guru Program Pemulihan Khas Sekolah Kebangsaan Daerah Pontian, Johor
by: Hamdan, Abdul Rahim, et al.
Published: (2006)

Penilaian kemahiran insaniah berdasarkan persepsi pelajar prasiswazah
by: Hazura Mohamed,, et al.
Published: (2019)

Minat, sikap dan kesediaan guru terhadap penggunaan komputer dalam pengajaran dan pembelajaran
by: S. Hashim, Sharipah Khadijah
Published: (2001)

Persepsi guru bahasa Melayu sekolah menengah terhadap kemahiran berfikir aras tinggi
by: Nor Hasmaliza Hasan,, et al.
Published: (2016)

Persepsi pelajar pelbagai gaya pembelajaran terhadap penerapan strategi metakognitif guru
by: Lay, Ah Nam
Published: (2007)

Hubungan antara disposisi pemikiran kritis dengan sikap, persepsi dan efikasi secara pengajaran koperatif dalam kalangan guru pendidikan khas integrasi
by: Kuppusamy, Suresh Kumar
Published: (2016)

Pengetahuan Bakal Guru Sains Tentang Peraturan Dan Keselamatan Makmal
by: Kamaruddin, Meor Ibrahim, et al.
Published: (2010)

Penggunaan strategi pembelajaran koperatif untuk meningkatkan tahap kemahiran berfikir aras tinggi pelajar
by: Azieyana Aziz,, et al.
Published: (2018)

Kesan kaedah pembelajaran koperatif terhadap pencapaian pelajar dalam mata pelajaran matematik
by: Ngasiman, Nurulhuda
Published: (2014)

Kualiti Diri Guru Pelatih Berdasarkan Teori
by: Yahaya, Azizi, et al.
Published: (2010)

Kemahiran employability: tanggapan guru terhadap penerapannya di sekolah satu kajian kes
by: Buntat, Yahya, et al.
Published: (2006)

Persepsi Guru Terhadap Budaya Sekolah
by: Abu Kassim, Hadijah
Published: (2011)

Hubungan Latar Belakang Guru dengan Persepsi Terhadap Pengajaran Mata Pelajaran Kemahiran Hidup
by: Mohd Samin, Habibah
Published: (1995)

Kaedah pembelajaran koperatif dan aplikasi dalam pengajaran dan pembelajaran sejarah KBSM / Hamzan bin Omar
by: Omar, Hamzan
Published: (1999)

Implementasi pengajaran dan pembelajaran di rumah dalam norma baharu : persepsi guru
by: Hazura Mohamed,, et al.
Published: (2022)

Persepsi guru Bahasa Melayu Sekolah Rendah daerah Sri Aman terhadap kemahiran berfikir aras tinggi dalam pengajaran dan pembelajaran
by: Syazana Sahari,, et al.
Published: (2018)

Persepsi Guru-Guru Terhadap Peranan Sekolah dalam Menggalakkan Penglibatan Keluarga
by: Ghani, Rosninah
Published: (1999)

Persepsi Guru-Guru Sekolah Agama Rakyat Tentang Kurikulum Dan Pengajaran
by: Jusoh, Ismail
Published: (2000)

Persepsi pengajar dan pelajar sebuah kolej kejururawatan terhadap kebergunaan kaedah pembelajaran berdasarkan masalah
by: Che Rasmaniah Che Mat,
Published: (2011)

Keberkesanan kaedah koperatif dalam pengajaran dan pembelajaran karangan Bahasa Melayu Tingkatan empat
by: Misri, Salina
Published: (2014)

Konsepsi Guru-Guru Pelatih KPLI (Sains) Terhadap Sains, Pengajaran Sains dan Pemelajaran Sains
by: Filmer Jr , Ivan Douglas, et al.
Published: (1994)

Jenis-jenis penyerapan kemahiran bernilai tambah dalam pengajaran guru Bahasa Melayu berdasarkan tajuk pengajaran
by: Arniza Mokhtar,, et al.
Published: (2018)

Kemahiran ICT di kalangan guru-guru pelatih UTM : satu tinjauan
by: Megat Zakaria, Megat Aman Zahiri, et al.
Published: (2007)

Pencapaian kemahiran proses sains asas dan bersepadu di kalangan guru sains sekolah rendah
by: Lay, Yoon Fah
Published: (1999)

Persepsi Guru Terhadap Penggunaan Perisian Multimedia Dalam Proses Pengajaran Dan Pembelajaran Mata Pelajaran Kemahiran Hidup Sekolah Jenis Kebangsaan Cina
by: Mohd. Amin, Nor Fadila, et al.
Published: (2010)

Tahap Pencapaian Dan Pelaksanaan Kemahiran Proses Sains Dalam Kalangan Guru Pelatih
by: Yeam, Koon Peng
Published: (2007)

Persepsi bakal guru terhadap model rikas
by: Ibrahim, Nor Hasniza, et al.
Published: (2008)