Implikasi Pembelajaran Berasaskan Amali Terhadap Pembentukan Kerjaya Jurutera

Kajian ini adalah bertujuan untuk mengenal pasti implikasi pembelajaran berasaskan amali terhadap pembentukan kerjaya jurutera. Sampel kajian terdiri daripada tiga puluh orang jurutera di sekitar Pontian dan soal selidik dipilih sebagai instrument untuk kajian ini.. Penyelidik hanya menggunakan p...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Arsat, Mahyuddin, Syamsul Bahri, Nurruhilamani
Format: Article
Language:English
Published: 2010
Subjects:
Online Access:http://eprints.utm.my/10231/
http://eprints.utm.my/10231/1/Nurruhilamani_Bte_Syamsul_Bahri.pdf
_version_ 1848892035276210176
author Arsat, Mahyuddin
Syamsul Bahri, Nurruhilamani
author_facet Arsat, Mahyuddin
Syamsul Bahri, Nurruhilamani
author_sort Arsat, Mahyuddin
building UTeM Institutional Repository
collection Online Access
description Kajian ini adalah bertujuan untuk mengenal pasti implikasi pembelajaran berasaskan amali terhadap pembentukan kerjaya jurutera. Sampel kajian terdiri daripada tiga puluh orang jurutera di sekitar Pontian dan soal selidik dipilih sebagai instrument untuk kajian ini.. Penyelidik hanya menggunakan perisian SPSS versi 15.0 untuk menganalisis data kajian. Ujian diskriptif yang digunakan dalam kajian ini adalah kekerapan, peratusan dan min. Hasil kajian ini menunjukkan, wujudnya pengetahuan secara tidak langsung dalam aspek pengurusan am, projek dan kesan pembelajaran berasaskan amali ini akan menjadikan mereka lebih bersedia dan yakin untuk menjadi seorang jurutera yang baik. Kesan positif ini juga akan menyumbangkan kesan yang sangat baik terhadap pembangunan negara pada masa akan datang. Katakunci : SPSS, formality to be engineer.
first_indexed 2025-11-15T21:07:27Z
format Article
id utm-10231
institution Universiti Teknologi Malaysia
institution_category Local University
language English
last_indexed 2025-11-15T21:07:27Z
publishDate 2010
recordtype eprints
repository_type Digital Repository
spelling utm-102312010-09-22T01:37:17Z http://eprints.utm.my/10231/ Implikasi Pembelajaran Berasaskan Amali Terhadap Pembentukan Kerjaya Jurutera Arsat, Mahyuddin Syamsul Bahri, Nurruhilamani L Education (General) Kajian ini adalah bertujuan untuk mengenal pasti implikasi pembelajaran berasaskan amali terhadap pembentukan kerjaya jurutera. Sampel kajian terdiri daripada tiga puluh orang jurutera di sekitar Pontian dan soal selidik dipilih sebagai instrument untuk kajian ini.. Penyelidik hanya menggunakan perisian SPSS versi 15.0 untuk menganalisis data kajian. Ujian diskriptif yang digunakan dalam kajian ini adalah kekerapan, peratusan dan min. Hasil kajian ini menunjukkan, wujudnya pengetahuan secara tidak langsung dalam aspek pengurusan am, projek dan kesan pembelajaran berasaskan amali ini akan menjadikan mereka lebih bersedia dan yakin untuk menjadi seorang jurutera yang baik. Kesan positif ini juga akan menyumbangkan kesan yang sangat baik terhadap pembangunan negara pada masa akan datang. Katakunci : SPSS, formality to be engineer. 2010-09-08 Article PeerReviewed application/pdf en http://eprints.utm.my/10231/1/Nurruhilamani_Bte_Syamsul_Bahri.pdf Arsat, Mahyuddin and Syamsul Bahri, Nurruhilamani (2010) Implikasi Pembelajaran Berasaskan Amali Terhadap Pembentukan Kerjaya Jurutera. Implikasi Pembelajaran Berasaskan Amali Terhadap Pembentukan Kerjaya Jurutera . pp. 1-7. (Unpublished)
spellingShingle L Education (General)
Arsat, Mahyuddin
Syamsul Bahri, Nurruhilamani
Implikasi Pembelajaran Berasaskan Amali Terhadap Pembentukan Kerjaya Jurutera
title Implikasi Pembelajaran Berasaskan Amali Terhadap Pembentukan Kerjaya Jurutera
title_full Implikasi Pembelajaran Berasaskan Amali Terhadap Pembentukan Kerjaya Jurutera
title_fullStr Implikasi Pembelajaran Berasaskan Amali Terhadap Pembentukan Kerjaya Jurutera
title_full_unstemmed Implikasi Pembelajaran Berasaskan Amali Terhadap Pembentukan Kerjaya Jurutera
title_short Implikasi Pembelajaran Berasaskan Amali Terhadap Pembentukan Kerjaya Jurutera
title_sort implikasi pembelajaran berasaskan amali terhadap pembentukan kerjaya jurutera
topic L Education (General)
url http://eprints.utm.my/10231/
http://eprints.utm.my/10231/1/Nurruhilamani_Bte_Syamsul_Bahri.pdf