Pembangunan Perisian Multimedia Berkonsepkan Teori Konstruktivisme Bagi Lukisan Tangen

Penggunaan perisian multimedia mampu membantu dalam proses pembelajaran kendiri. Walau bagaimanapun, perisian multimedia lukisan kejuruteraan yang bercirikan pendidikan tempatan agak sukar untuk didapati dipasaran. Sehubungan dengan itu, projek ini bertujuan membangunkan perisian multimedia mengguna...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Mohd. Amin, Nor Fadila, Zulkifli, Emy Mastura
Format: Article
Language:English
Published: 2010
Subjects:
Online Access:http://eprints.utm.my/10186/
http://eprints.utm.my/10186/1/Emy_Mastura_Binti_Zulkifli.pdf
_version_ 1848892024735924224
author Mohd. Amin, Nor Fadila
Zulkifli, Emy Mastura
author_facet Mohd. Amin, Nor Fadila
Zulkifli, Emy Mastura
author_sort Mohd. Amin, Nor Fadila
building UTeM Institutional Repository
collection Online Access
description Penggunaan perisian multimedia mampu membantu dalam proses pembelajaran kendiri. Walau bagaimanapun, perisian multimedia lukisan kejuruteraan yang bercirikan pendidikan tempatan agak sukar untuk didapati dipasaran. Sehubungan dengan itu, projek ini bertujuan membangunkan perisian multimedia menggunakan strategi pengajaran Tutorial untuk mata pelajaran lukisan kejuruteraan tingkatan 4 bagi tajuk tangen. Isi kandungan perisian ini disusun berdasarkan sukatan pelajaran dan buku teks lukisan kejuruteraan. Bahasa Inggeris telah dijadikan bahasa pengantar di dalam perisian ini. Gabungan unsur-unsur multimedia seperti teks, grafik, animasi dan audio di dalam perisian ini dapat meningkatkan motivasi dan minat pengguna. Teori Konstruktivisme seperti penerokaan, pembelajaran dan persoalan telah diterapkan di dalam perisian ini. Metodologi pembangunan perisian multimedia ini adalah berasaskan model rekabentuk pengajaran ADDIE yang mempunyai lima fasa iaitu, Fasa Analisis, Fasa Rekabentuk, Fasa Pembangunan, Fasa Perlaksanaan dan Fasa Penilaian. Perisian multimedia ini dibangunkan menggunakan perisian pengarangan Flash 8 dan perisian sokongan lain seperti Adobe Photoshop dan Sound Forge. Perisian ini dipakejkan dalam bentuk cakera padat (CD) bagi memudahkan pengguna menggunakannya. Hasil daripada pembinaan perisian ini diharapkan dapat memberikan satu suasana pengajaran dan pembelajaran yang berkesan kepada pengguna.
first_indexed 2025-11-15T21:07:17Z
format Article
id utm-10186
institution Universiti Teknologi Malaysia
institution_category Local University
language English
last_indexed 2025-11-15T21:07:17Z
publishDate 2010
recordtype eprints
repository_type Digital Repository
spelling utm-101862017-02-26T02:17:07Z http://eprints.utm.my/10186/ Pembangunan Perisian Multimedia Berkonsepkan Teori Konstruktivisme Bagi Lukisan Tangen Mohd. Amin, Nor Fadila Zulkifli, Emy Mastura L Education (General) Penggunaan perisian multimedia mampu membantu dalam proses pembelajaran kendiri. Walau bagaimanapun, perisian multimedia lukisan kejuruteraan yang bercirikan pendidikan tempatan agak sukar untuk didapati dipasaran. Sehubungan dengan itu, projek ini bertujuan membangunkan perisian multimedia menggunakan strategi pengajaran Tutorial untuk mata pelajaran lukisan kejuruteraan tingkatan 4 bagi tajuk tangen. Isi kandungan perisian ini disusun berdasarkan sukatan pelajaran dan buku teks lukisan kejuruteraan. Bahasa Inggeris telah dijadikan bahasa pengantar di dalam perisian ini. Gabungan unsur-unsur multimedia seperti teks, grafik, animasi dan audio di dalam perisian ini dapat meningkatkan motivasi dan minat pengguna. Teori Konstruktivisme seperti penerokaan, pembelajaran dan persoalan telah diterapkan di dalam perisian ini. Metodologi pembangunan perisian multimedia ini adalah berasaskan model rekabentuk pengajaran ADDIE yang mempunyai lima fasa iaitu, Fasa Analisis, Fasa Rekabentuk, Fasa Pembangunan, Fasa Perlaksanaan dan Fasa Penilaian. Perisian multimedia ini dibangunkan menggunakan perisian pengarangan Flash 8 dan perisian sokongan lain seperti Adobe Photoshop dan Sound Forge. Perisian ini dipakejkan dalam bentuk cakera padat (CD) bagi memudahkan pengguna menggunakannya. Hasil daripada pembinaan perisian ini diharapkan dapat memberikan satu suasana pengajaran dan pembelajaran yang berkesan kepada pengguna. 2010-09-05 Article PeerReviewed application/pdf en http://eprints.utm.my/10186/1/Emy_Mastura_Binti_Zulkifli.pdf Mohd. Amin, Nor Fadila and Zulkifli, Emy Mastura (2010) Pembangunan Perisian Multimedia Berkonsepkan Teori Konstruktivisme Bagi Lukisan Tangen. PEMBANGUNAN PERISIAN MULTIMEDIA BERKONSEPKAN TEORI KONSTRUKTIVISME BAGI LUKISAN TANGEN . pp. 1-5. (Unpublished)
spellingShingle L Education (General)
Mohd. Amin, Nor Fadila
Zulkifli, Emy Mastura
Pembangunan Perisian Multimedia Berkonsepkan Teori Konstruktivisme Bagi Lukisan Tangen
title Pembangunan Perisian Multimedia Berkonsepkan Teori Konstruktivisme Bagi Lukisan Tangen
title_full Pembangunan Perisian Multimedia Berkonsepkan Teori Konstruktivisme Bagi Lukisan Tangen
title_fullStr Pembangunan Perisian Multimedia Berkonsepkan Teori Konstruktivisme Bagi Lukisan Tangen
title_full_unstemmed Pembangunan Perisian Multimedia Berkonsepkan Teori Konstruktivisme Bagi Lukisan Tangen
title_short Pembangunan Perisian Multimedia Berkonsepkan Teori Konstruktivisme Bagi Lukisan Tangen
title_sort pembangunan perisian multimedia berkonsepkan teori konstruktivisme bagi lukisan tangen
topic L Education (General)
url http://eprints.utm.my/10186/
http://eprints.utm.my/10186/1/Emy_Mastura_Binti_Zulkifli.pdf