Penghasilan modul berasaskan multimedia bagi mata pelajaran perdagangan di sekolah menengah teknik
Kajian ini dijalankan bertujuan untuk melihat penerimaan pelajar terhadap penggunaan modul berbentuk multimedia dalam proses pembelajaran. Bahan pembelajaran berbentuk CD multimedia Perdagangan (MPerd.) ini mengukur penerimaan pelajar dari aspek kesesuaian isi kandungan, kesesuaian rekabentuk dan...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Thesis |
| Language: | English English English |
| Published: |
2004
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.uthm.edu.my/9840/ http://eprints.uthm.edu.my/9840/1/24p%20AZUYARIA%20MAT%20PUZI.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9840/2/AZUYARIA%20MAT%20PUZI%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9840/3/AZUYARIA%20MAT%20PUZI%20WATERMARK.pdf |
| _version_ | 1848889788738830336 |
|---|---|
| author | Mat Puzi, Azuyaria |
| author_facet | Mat Puzi, Azuyaria |
| author_sort | Mat Puzi, Azuyaria |
| building | UTHM Institutional Repository |
| collection | Online Access |
| description | Kajian ini dijalankan bertujuan untuk melihat penerimaan pelajar terhadap
penggunaan modul berbentuk multimedia dalam proses pembelajaran. Bahan
pembelajaran berbentuk CD multimedia Perdagangan (MPerd.) ini mengukur
penerimaan pelajar dari aspek kesesuaian isi kandungan, kesesuaian rekabentuk dan
motivasi serta minat terhadap penggunaan MPerd. yang dihasilkan. MPerd.
dihasilkan menerusi satu pendekatan yang sistematik bermula dari proses tinjauan ke
atas temp at, modul, dan pelajar. Seramai 39 orang responden daripada Sekolah
Menengah Teknik Kluang dijadikan sebagai sampel kajian. Maklum balas diperolehi
menerusi borang soal selidik dan dianalisis dalam bentuk skor min (Mean Score),
peratusan (Percentage) dan kekerapan (Frequency) dengan menggunakan perisian
SPSS (Statistical Package For Social Science) Versi 11.0. Dapatan kajian
menunjukkan responden bersetuju bahawa isi kandungan dan rekabentuk yang
dimasukkan dalam Mperd. adalah sesuai dan responden juga menyatakan sangat
setuju bahawa Mperd. dapat meningkatkan minat serta motivasi pelajar. Secara
keseluruhannya, nilai skor min bagi ketiga-tiga aspek menunjukkan keputusan yang
tinggi. Dapatan kajian yang diperolehi menunjukkan bahawa MPerd. yang
dihasilkan oleh pengkaji dapat diterima oleh pelajar. Beberapa cadangan juga
dikemukakan untuk meningkatkan kualiti MPerd. supaya boleh dilaksanakan dengan
lebih efektif dan efisien dalam membantu memudahkan proses pembelajaran pelajar |
| first_indexed | 2025-11-15T20:31:45Z |
| format | Thesis |
| id | uthm-9840 |
| institution | Universiti Tun Hussein Onn Malaysia |
| institution_category | Local University |
| language | English English English |
| last_indexed | 2025-11-15T20:31:45Z |
| publishDate | 2004 |
| recordtype | eprints |
| repository_type | Digital Repository |
| spelling | uthm-98402023-09-13T07:24:32Z http://eprints.uthm.edu.my/9840/ Penghasilan modul berasaskan multimedia bagi mata pelajaran perdagangan di sekolah menengah teknik Mat Puzi, Azuyaria LB Theory and practice of education LB1050.9-1091 Educational psychology Kajian ini dijalankan bertujuan untuk melihat penerimaan pelajar terhadap penggunaan modul berbentuk multimedia dalam proses pembelajaran. Bahan pembelajaran berbentuk CD multimedia Perdagangan (MPerd.) ini mengukur penerimaan pelajar dari aspek kesesuaian isi kandungan, kesesuaian rekabentuk dan motivasi serta minat terhadap penggunaan MPerd. yang dihasilkan. MPerd. dihasilkan menerusi satu pendekatan yang sistematik bermula dari proses tinjauan ke atas temp at, modul, dan pelajar. Seramai 39 orang responden daripada Sekolah Menengah Teknik Kluang dijadikan sebagai sampel kajian. Maklum balas diperolehi menerusi borang soal selidik dan dianalisis dalam bentuk skor min (Mean Score), peratusan (Percentage) dan kekerapan (Frequency) dengan menggunakan perisian SPSS (Statistical Package For Social Science) Versi 11.0. Dapatan kajian menunjukkan responden bersetuju bahawa isi kandungan dan rekabentuk yang dimasukkan dalam Mperd. adalah sesuai dan responden juga menyatakan sangat setuju bahawa Mperd. dapat meningkatkan minat serta motivasi pelajar. Secara keseluruhannya, nilai skor min bagi ketiga-tiga aspek menunjukkan keputusan yang tinggi. Dapatan kajian yang diperolehi menunjukkan bahawa MPerd. yang dihasilkan oleh pengkaji dapat diterima oleh pelajar. Beberapa cadangan juga dikemukakan untuk meningkatkan kualiti MPerd. supaya boleh dilaksanakan dengan lebih efektif dan efisien dalam membantu memudahkan proses pembelajaran pelajar 2004-03 Thesis NonPeerReviewed text en http://eprints.uthm.edu.my/9840/1/24p%20AZUYARIA%20MAT%20PUZI.pdf text en http://eprints.uthm.edu.my/9840/2/AZUYARIA%20MAT%20PUZI%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf text en http://eprints.uthm.edu.my/9840/3/AZUYARIA%20MAT%20PUZI%20WATERMARK.pdf Mat Puzi, Azuyaria (2004) Penghasilan modul berasaskan multimedia bagi mata pelajaran perdagangan di sekolah menengah teknik. Masters thesis, Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn. |
| spellingShingle | LB Theory and practice of education LB1050.9-1091 Educational psychology Mat Puzi, Azuyaria Penghasilan modul berasaskan multimedia bagi mata pelajaran perdagangan di sekolah menengah teknik |
| title | Penghasilan modul berasaskan multimedia bagi mata pelajaran perdagangan di sekolah menengah teknik |
| title_full | Penghasilan modul berasaskan multimedia bagi mata pelajaran perdagangan di sekolah menengah teknik |
| title_fullStr | Penghasilan modul berasaskan multimedia bagi mata pelajaran perdagangan di sekolah menengah teknik |
| title_full_unstemmed | Penghasilan modul berasaskan multimedia bagi mata pelajaran perdagangan di sekolah menengah teknik |
| title_short | Penghasilan modul berasaskan multimedia bagi mata pelajaran perdagangan di sekolah menengah teknik |
| title_sort | penghasilan modul berasaskan multimedia bagi mata pelajaran perdagangan di sekolah menengah teknik |
| topic | LB Theory and practice of education LB1050.9-1091 Educational psychology |
| url | http://eprints.uthm.edu.my/9840/ http://eprints.uthm.edu.my/9840/1/24p%20AZUYARIA%20MAT%20PUZI.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9840/2/AZUYARIA%20MAT%20PUZI%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9840/3/AZUYARIA%20MAT%20PUZI%20WATERMARK.pdf |